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新教科版科学四年级上册知识点整理概括 第一单元“天气”知识点 1、天气老是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上全部生物。 2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向微风速）是天气的重要特点，是天气察看的重要数据。 3、（天气日历）是记录每日各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录（日期和时间）（云 量和降水量）（风向微风速）。 4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每日应选择（同一）时间来丈量气温。往常状况下，一天中（午后2点）的气温最高。 5、风向是指风（风吹来）的方向。 6、风向能够用（风向标）来丈量。风向标的（箭头）指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。 7、我们用8个方向来描绘风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。 8、风的速度是以（风每秒前进多少米）来计算的。（风速仪）是丈量风速的仪器。气象学家把风速记为（13）个等级。 9、降水的形式好多，常有的有（雨、雪、冰雹）等。 10、（雨量器）是丈量降水量多少的装置。气象学家依据一天（24小时）的降水量确立下雨等级。如小于（10毫米）是毛毛雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。 11、云其实是由千千千万的（小水滴）或（冰晶）构成的。往常把云分红（积云）、（层云）、（卷云）三类。凑近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云往常是（灰色）的。高于层云，看上去像棉花堆相同的云叫（积云）,（积云）往常与晴晴日气相联系。纤细的羽状云是（卷云）。 12、在天气日历中，我们已经使用了（晴日）、（多云）、（阴天）等来描绘和记录云量的察看。当日空中的云量不超出四分之一是（晴日），云量不超出四分之三是（多云），云量超出（四分之三或覆盖整个圆面）就是阴天。 13、动植物也能预告天气，如：（1）松果在干燥明朗的日子鳞片会翻开，相反，假如松果的鳞片关闭，则表示马上下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会迁居。 14、空气质量预告分为5级；舒坦度指数预告分为7级；紫外线强度分为5级。 第二单元“溶解”知识重点 1、不可以用（过滤）的方法把溶解了的物质从水中分别出来。 2、过滤的过程：将滤纸对折两次后，沿着一条边翻开，放入漏斗中。让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁。 过滤时倒入液体时，要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边沿。 3、溶解指物质（平均地）、（稳固的）分别在水中，不会（自行沉降），也不可以用（过滤）的方法把溶液中 的物质分别出来。 4、高锰酸钾投入水中时：会像小蝌蚪相同出现紫色的尾巴，而后慢慢沉入水底，一点点的向水中扩散。 搅拌后：高锰酸钾平均的溶解在水中，不可以看到它的颗粒。 5、把食用油加入水中，食用油会（浮在水面上），说明食用油（不可以）溶解于水，在食用油和水的混淆物 中加入少许洗洁精，振荡后，食用油（会变为乳状的液体），这说明（食用油在加入洗洁精后能够溶解）。6、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），一些气体（也能）溶解于水 7、水除了能溶解固体和（液体）以外，还可以少许的溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。水中的动物和植 物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。 8、物质在水中的溶解速度跟（物体颗粒大小）、（水的温度）、（能否被搅动）相关。水果糖在水中迅速溶 解的方法：①搅拌②加热或许用热水③碾碎。 9、汽水中的气体是经过（加压）或（化学方法）溶解的。 10、水能溶解（固体）、（液体），还可以少许的溶解（氧气）、（二氧化碳）。 11、物质在水中的溶解是有（必定限度）的，如100毫升水大概能溶解（36）克食盐。 12、溶解在水里的食盐能够用（蒸发）或（加热）的方法进行分别。 13、酒精灯的火焰分为（内焰）、（外焰）、（焰芯）三个部分，（外焰）的温度最高，（焰心）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。 14、浓盐水的底部有未溶解的食盐，能够用（加热）的方法让它溶解。 15、食盐溶解与水的过程是一个（可逆）的过程。 16、酒精灯使用中需要注意的事项：（1）必定要在老师的指导下使用酒精灯。（2）点燃酒精灯时必定要用 燃着的火柴，决不可以用燃着的酒精灯对火。（3）用完要熄灭时，应当用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖 一次，以防止此后使用时灯帽打不开。绝对严禁用嘴吹灭火！ 17、酒精灯中的终究万一洒出后焚烧，不要慌张，可用（湿抹布）或（沙土）息灭。 18、青少年应当饮用的水是（生态水）。 实验一：拟订一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。 要研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐 研究地准备（实验资料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单。 研究方法：1.用量筒取100毫升的水倒入