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2022五一劳动节活动主题方案
2022五一劳动节活动主题方案 第一篇 活动目的: 1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动对象:小班级全体幼儿。 活动时间:4月26日。 活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动开始: 室内教学: 一、导入: 谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节) 二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。 三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动: 一、教师带着幼儿到每班指定区域。 二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 五一劳动节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我爱护意识,让幼儿健康的`成长,特定计划如下: 一.培育幼儿的交通安全意识。 1.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。 2.教育幼儿不要在公路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 二.培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方隐藏。 三.加强自我爱护能力,增添安全意识。 如单独在家,要求孩子不要单独出门,不轻信生疏人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药……等等。 四.其它安全方面。 1.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。 2.让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处,遇到紧急状况,能呼叫求救,限度地消除担心全因素。 2022五一劳动节活动主题方案 第二篇 活动目标 1、通过观看、操作和探究,了解身边的劳开工具。 2、利用劳开工具,与伙伴合作完成任务,记录操作结果。 3、初步了解工具与人类的关系,懂得敬重他人的劳动。 活动预备 经验预备:幼儿认识生活中常用的几样劳开工具。 材料预备:黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒〔以上物品每组一份〕、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。 活动重难点 重点:运用多种感官探究和发觉工具的作用。 难点:培育幼儿使用工具合作完成任务的能力。 活动过程 1、引入主题,激发兴趣。 教师讲解并描述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》,引发幼儿思索,请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用途。 〔1〕师:故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?〔棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土〕光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝? 〔2〕理解工具的概念:工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。 2、了解不同工具的用途。 〔1〕教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒,请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。 〔2〕教师与幼儿一同总结不同工具的作用。 3、幼儿分组试验。 〔1〕教师提供材料,明确任务。 师:完成这些任务〔给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分别、修补图书、运送沙土〕可以用什么工具呢? 〔2〕小组成员共同完成任务。 师:如今请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。 幼儿合作进行任务,记录操作结果,教师在此过程中可以进行指导。
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