2023年信息技术培训工程测试题目及复习资料.docxVIP

推断题（总分20分，每题1分，共20小题） .老师和辅导员只属于资源的运用者，本身并不属于资源。 「A.正确 痴B.错误 答案：B 解析： .在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活阅历与数学现象相结合。 A.正确 B.错误 答案：A 解析： .奥苏贝尔认为促进学习的最有效策略是适当利用相关的包摄性较广的、最清楚和最稳定 的引导性材料，既组织者。 * A.正确 B.错误 答案：A 解析： /Scratch适合12岁以上的孩子运用。 r A.正确 作B.错误 答案：B 解析: C.学校老师的课例探讨要与教学问题的改进结合起来 D.学校老师的课例探讨是老师个人的事情，和其他人无关 答案：D 解析： .()运动起源于麻省理工学院等众多高校发起了开放课件运动。 作A.开放内容运动 r B.学习分析运动 r C.云计算 r D.移动学习 答案：A 解析： .Scratch适合多大年龄以上的孩子运用？ 8 9 10 12 答案：A 解析： .在教学中应用信息技术时，首先要做的是。？ A.制作课件 B,设计教学过程 C.明确教学目标 D.上网查找资源 答案：C 解析: .老师利用Excel统计学生成果表中各分数段人数，如及格人数，需用的函数是()o A. SUM() B. SUMIF() C. COUNTIF() D. COUNT() 答案：C 解析: .对于3过程性评价〃，下列说法中正确的是()o A.过程性评价只关注学生的学习过程，不关注学习结果B.过程性评价既关注学习过程也关注学习结果 A. 过程性评价只关注学生的学习过程，不关注学习结果 B. 过程性评价既关注学习过程也关注学习结果 C.D.学生的学习策略不在过程性评价的范围之内 C. D. 学生的学习策略不在过程性评价的范围之内 过程性评价与形成性评价的评价目的相同，在教学中所起的作用也相同 答案：B 解析: .探讨区与闲聊室，在实现沟通时间上的特点是()。 A.探讨区是同步的 B.探讨区是异步的 C.闲聊室是异步的 D.探讨区和闲聊室没有区分 答案：B 解析： .MOOC 是 massive open online courses 的简写，中文翻译为() A.面对对象的模块化动态学习环境 ? B.大规模开放性网络课程 C.面对对象的模块化程序开发语言 D.大规模封闭型网络课程 答案：B 解析： .在常用工具中，()工具能够实现逐步呈现教学内容。 作A.幕布 r B.计时器 C.探照灯 r D.随机点名 多选题（总分40分，每题2分，共20小题） .下列关于运用多媒体进行教学，描述正确的有 F A.运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感沟通 V B.运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式 歹 C.运用多媒体技术能够供应直观形象的教学，充分激发学生学习的热忱，能够增加教与学的互动性 “ D.不是全部学科的教学内容都须要用多媒体手段演示，要依据学科特点及教学内容的实际，合理选 用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合 答案：BCD 解析： .PPT课件设计的关键有： 厂A.体现教学者的教材领悟 歹B.体现教学者的设计思路 “C.体现学习者的学习实力 “D .体现学习者的发展实力 答案：ABCD 解析： .学科课程与信息技术亟需整合，整合背景包括： “ A.学科间学问有重叠现象 “B.小学老师任教科目过多 厂C.信息技术发展的须要 歹 D,通过课程整合提高老师实施课程和运用信息技术的实力 答案：ABD 解析： .信息技术在美术教学中运用的原则有哪些？ “ A.与美术课堂教学三维目标紧密结合 17B.为解决教学重点和难点服务 “C.激励学生的参加与互动 答案：ABC 解析： .时下对讲授课教学相识的误区？ “A.讲授课教学就是注入式教学 歹B.讲授课教学剥夺了学生的话语权 “C.教学方式从满堂灌变为满堂动 “D.老师角色从教学主角变为教学配角 答案：ABCD 解析： .奥苏贝尔认为有意义学习产生的内部条件为: F A.材料本身具有逻辑意义 “B.有意义学习的心向 “C.已有的认知结构中有与新学问相联系的适当学问 “ D.主动主动的使新旧学问相互作用 答案：BCD 解析： .小王通过网络下载工具下载了多部高清电影并且用移动硬盘拷贝给了好友，试分析小王 的行为与下列哪些多媒体技术支撑有关？ 7A.高速计算机处理技术 厂B.高效率压缩技术 厂C.高速网络传输技术 ~D.高容量存储技术 答案：ABCD 解析： .交互式白板环境的优点： 厂A.降低课堂容量 “B.保存生成性资源 歹C,减轻老师负担 “D.丰富课堂内容 答案：ABCD 解析： .假如你要去上一节公开课，但是教学对象不是自己的学生，你须要提前了解学生的哪些 特