班级管理—班主任工作（教师培训课件）.pptx

班主任工作内容 班主任工作内容了解和研究学生组织和培养班集体建立学生档案组织班会活动协调各种教育影响操行评定写好工作计划与总结进行个别教育工作 1、了解和研究学生（1）思想品德（2）学习状况（3）身体状况（4）心理状况（5）家庭情况一、了解和研究学生方法观察法谈话法分析法书面材料法调查访问 确立班集体的发展目标建立班集体的核心队伍建立班集体的正常秩序组织形式多样的教育活动二、组织和培养班集体 收集 整理 鉴定 保管三、建立学生档案 1.班级例会——晨会、周会、班务会2.主题班会——专题讲座、主题报告会、座谈会、讨论会、知识竞赛、文艺演出、演讲会四、组织班会活动 1.家校协调——家访、班级家长会、家长学校、家长委员会、家长沙龙2.与社会协调——依托社区教育委员会、建立校外教育基地（如少年宫、少年科技站、博物馆、业余学校等）五、协调各种教育影响 1.内容：学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价2.撰写（1）实事求是，抓主要问题，反映思想品德的全面表现和发展趋向。（2）充分肯定进步，适当指出缺点，指明方向，不可罗列现象，主次不分。（3）文字简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一体化，严防用词不当，伤害学生感情，造成家长误解。六、操行评定 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独