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识字十上教案幼儿园中班 一、教学目标 认识十个汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十； 能够正确书写这十个汉字； 能够读出这十个汉字，加深对这十个汉字的识记； 培养幼儿的观察能力、记忆力和想象力。 二、教学内容 认识十个汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十； 能够正确书写这十个汉字； 能够读出这十个汉字。 三、教学步骤 第一步：导入（5分钟） 引导幼儿发现教室中关于数字、文字的事物，如教室中的数字标示、各类物品上的数字等等，并询问：“大家注意到了些什么数字和字吗？” 激发幼儿的认知能力，以“数字”作为引子，引入今天的学习主题。 第二步：学习汉字（20分钟） 用白板和笔讲解“一”“二”“三”“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”这十个汉字的简单笔画和写法。 引导幼儿进行模仿、跟读、自己练习写，并在过程中纠正其书写姿势和错误的笔画。 通过练习客观观察和比较，让幼儿掌握这十个汉字的区别、特点和联系，以及其写法的正确性。 第三步：巩固（15分钟） 引导幼儿自己回忆和梳理这十个汉字的书写方法和简单笔画。 分组进行集体游戏，比如说“数字接龙”等，提高幼儿对这十个汉字的记忆能力和辨识能力。 部分幼儿完成一份汉字练习纸，并在下课前上交。 四、小结 通过本次的识字教学，幼儿们掌握了十个常用汉字的书写方法和简单笔画，能够辨识和读出这十个汉字，并通过游戏和练习巩固和加深了对这十个汉字的记忆和掌握程度，提高了幼儿的观察能力、记忆力和想象力，为日后的识字学习奠定了基础。