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MOOC与微课教学
提纲
•MOOCs与微课
•微视频制作方法
•微课教学与翻转课堂
1.MOOCs与微课
什什么么是是MOOC?
MMassive –注册人数 计算能力
OOpen –自愿原则
充分发挥
OOnline –完全在线,随 随地 呈现能力 计算机能力
CCourse –结构化, 有始有终
通讯能力
讲授 支持都是 ‘轻量级的’
每周学习强度不大 不一定是学位课程
提供完成证书而不是学分
MOOC组成
基于技术的精细化教学设计让学习更有效
2.2
形式
考虑适合的视频呈现形式
内容
考虑学生的不同水平
考虑在短时间内讲清楚的
表述 式
微课 不等于长视频切片
02MOOC设计要素
要素1:大量练习,或机器判题,或同伴互评
12
2.3 大量练习,或机器判题,或同伴互评
【【例例】】世世界界文文化化地地理理
按照学习过程/记忆 律,为不同的教学
目的出题 分数
客观题
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