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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编语文四上教学反思 部编语文四上教学反思 第一篇 《老实与信任》这篇课文表达了两位车主妥当处理反光镜被撞碎的一件小事，说明了“人与人之间，老实和信任比金钱更重要〞。文章语言朴实，字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。结合课前的设计和上课的得失，反思如下：  一、检测预习，了解学情。  由于是新接班级，师生都处在磨合期，方法互不适应。为了让预  习有效，我总结了预习方法，并对学生作了指导。怎样才能使学生养成预习的习惯呢？本人认为必需有检查才能催促他们去预习。因此每节课开始都要检测预习状况，从两方面着手：生字词的把握和课文内容的了解。本节课我的做法则是一查词语，二看理文，三知内容。  二、紧扣课题，展开教学。  题目是文章的眼睛，这篇文章的题目是《老实与信任》，为什么以此为题呢？我反复研读课文，认为是的老实〔主动留下字条要承当责任〕和对一个生疏人的信任〔留下真实姓名和地址〕才赢得了对方的信任的。正因为这样，让学生理解“你给我留下了老实与信任〞就成了课文的难点。在教学中我紧紧扣住课题展开教学，首先抓“老实〞，让学生找出能表现“我〞老实的语句并仔细品读，在学生深入理解了“我〞的老实以后，创设情境“假如是你，会怎么