;学习目标;
想一想:
上一节课介绍了依据结构化程度划分的哪几类幼儿园教育活动?
;
依据结构化程度划分的三类:
1.单一科目教育活动
2.整合科目教育活动
3.单元教育活动
;
主题教育活动; 大班:红红火火过大年
主题目标:
1.知道农历新年是中国人的传统节日,是一年家人团聚的日子。了解具有民族特色的春节庆祝方式和活动,知道拜年、采办年货、吃团圆饭等春节主要活动的意义。
2.运用多种方式和手段记录并介绍春节,了解压岁钱的意义,并学会合理支配。
; 大班:红红火火过大年
主题目标:
3.了解关于春节的各种传说和“年文化”的含义,能运用完整、连贯、恰当的语言表达对春节的理解和春节祝福等。;
主题教育活动的概念:
是指将各个学科科目的教育内容综合到一个网络状的主题之中,围绕主题而开展的一系列教育活动就是主题教育活动。;
想一想:
请大家思考主题教育活动有什么特点?
;
主题教育活动的特点:
1.网络是主题活动的核心;
2.主题教育活动的大部分活动是预设活动,也可增加生成活动;
3.主题教育活动强调关注幼儿的发展水平和兴趣转变,教师的操作性就会减弱。
;
方案
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