九年级道德与法治上册 （夯实法治基础）教师教学课件.pptxVIP

夯 实 法 治 基 础;目 录;第一章;在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？;（一）法治的含义、作用;选择法治道路;“法令者，民之命也，为治之本也。”;第二章;什么是良法？;选择法治道路; 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部未成年人权益的法律。把你印象最深的法律条文摘录在下面横线上。;辨析：有法律制度就等于有法治吗？;选择法治道路;;两千多年的封建社会;（1）法治是现代政治文明的核心。是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 （2）是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 （3）走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。;第三章;描绘法治蓝图;全面依法治国的总目标;科学立法;严格执法;公正司法;全民守法;（1）要使每一项立法都得到人民群众的遍拥护； （2）使每一部法律法规都得到严格执行； （3）使每一个司法案件都体现公平正义； （4）使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ;夯实法治基石;第四章;1.法治要求实行良法之治。所谓良法,应当 ①反映最广大人民群众的意志和利益 ②反映社会的发展规律 ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求 ④赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.“法令者，民之命也，为治之本也”。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治要求 ①实行良法之治 ②实行人治 ③实行善治 ④实行民治 A.①② B.①③ C.③④ D.②④;3.中国两千多年的封建专制社会实行的是 A.人治 B.法治 C.德治 D.自治;4.建设法治中国的基本要求是 ①科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 ②严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行 ③公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义 ④全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④;;学习目标;01;;事关人民群众的生命安全和身体健康的抗疫工作，如果没有法律……;1.法治的含义是什么？; ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们???够建立起一个基本、稳定，持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。(对个人);《美国宪法》;;2、为什么要选择法治道路/意义或重要性/为什么建设法治中国？P45-48①-④;一、选择法治道路： ;探究与分享 ;一、选择法治道路： ; 3．法治的要求是什么?;;;2000多年; 改革开放以来的法治进程;1978年十一届三中全会; 1.改革开放以来,我国经历了怎样的法治发展进程?;2.全面推进依法治国总目标;新修订的未成年人保护法明确规定：?公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。;新修订的未成年人保护法明确规定：?公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。;新修订的未成年人保护法明确规定：?公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。;新修订的未成年人保护法明确规定：?公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确定专门机构或者指定专门人员，负责办理涉及未成年人案件。;十六字方针实施的主体分别是谁？ 每一个不同的主体努力的方向是什么？;3.如何实行依法治国？ ①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。;③依法行使建议权和监督权，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。;夯实法治基础;;;;;5. 阅读材料，回答问题。 法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。2020年度，我国制定法律9件，修改法律12件，作出有关法律问题和重大问题的决定10件；制定及修改行政法规9件；制定及修改司法解释142件，废止的法律、行政法规、司法解释75件，深入推进科学立法，加强重点领域立法。;（1）这段材料蕴含哪些道理？;（2）结合材料，运用道德与法治知识说明，科学立法应符合哪些要求？; 法治兴则国家兴，法治强则国家强。中国的法治建设需要你我共同的担当，让我们高举法治大旗，努力建设法治中国！