教学工作总结(2).pdfVIP

—第一学期 学校工作总结 在本学期里,我校以法律法规为办学准则，认真学习《教育法》、《义务教 育法》、《民办教育增进法》、《教师法》。用法律法规来规范我校的工作。在镇党 委、政府和中心校的领导下，认真学习贯彻贯彻了教育局多种会议精神, 以“规范 办学行为，提高办学质量”为管理原则。学校在这新的转型时期,站在新的起点上 用发展的眼光审视办学思路, 以学生发展为中心, 以提高教育教学质量为目的，不 断完善质量保障体系，增进学校持续健康和谐发展。。 我校以“人才强校、规范治校、质量富校”为理念，制定了教育教学质量管理“一 年一种新台阶,三年大变样” 的奋斗目的。不断地学习、研讨、摸索教育教学新思 路。练好“ 内功”, 向“细化”要质量，向“量化”要成果。齐抓共管积极实行素质教育， 延伸拓展型课程,组织好课外爱好活动小组，彰显出我校的特色。 下面我从如下几种方面总结去年一年的我校工作： 一、抓领导班子建设,行政管理分工明确,各负其责。 我校成立了校委会，老中青三结合。成立了教导处、政教处、后勤处、少先大队 部、语数英教研组、红领巾广播站等。分工明确、各负其责。教导处主抓全校教 学工作，政教处和少先大队部主抓全校德育工作,后勤处主管财务、食堂、环境 卫生等工作。少先大队主管“红领巾广播站宣传工作。做到分工明确。议事规范， 办事有序。做到工作议事,有记录。我校有《学校日记记录》、《学生安全监护记 录》、《校务会议记录》、《教务会议记录》、《政教处、少先大队活动记录》、《学校 周工作安排记录》、《教研活动记录》、《备课、作业检查评比记录》、《国旗下发言 记录》、《班主任工作记录》、《多种筹划、总结记录》、《听课记录》等。做到“事 事有人问,件件有贯彻” ，作有目的、有筹划、有总结、有检查反思。 二、教学管理工作 去年重点抓好教学管理的三个方面。一是听课、二是教研、三是实行教学绩效鼓 励机制 齐抓共管“千斤重任人人挑” 。 （一) 、听课－ －-教学管理的突破口 课堂是实行学科教学的中心环节，学习目的，教学内容,教学措施,学生活动,都是 通过课堂体现的,那么,要理解每位教师的课堂教学效果，就要实行听课。 听课分三步走。 第一、理解性听课。刚开学，九月三日开始，学校领导进一步课堂对二十多位教 师的课持续听一遍。主讲教师及时反思、交流、总结。保存“ 闪光”点 “优质”点, 找出局限性，提出方案,进行整治。 第二、上公开课。每位教师都要进行公开课教学。按照“规范” “有效” 的原则备 课、上课。教研组教师所有参与听课，听后集体反思、交流、总结。 第三、上示范课。在公开课的基本上,选拔出优秀的教师上示范课,培养一批骨干 教师。 运用校本资源,学习推广“优质”课。青浦区教育局教研室到我校听了三年级严思 华教师两次数学课(注：一次是教育局教研室听“课堂教学比武大奖赛”课) ，都得 到了专家的肯定和赞誉，我校运用这一时机,请严教师给人们简介这节课的备课 程序、上课流程。然后再组织教师听她的示范课，学习她的教学措施。学有“楷 模” ，教有“示范” ，充足运用了本校资源,发挥了示范和引领的作用。 每位教师的听课次数均达到《青浦区民办农民工子女小学教学工作基本规定》的 规定，教导处领导已超过三十节的规定，达到了 4 ３节。 (二）、教研活动 我校教研活动的主题贯彻“源于实际需要,解决实际问题” 的原则。“ 以课程改革为 核心，以课堂教学为重点, 以发现问题、研究问题、解决问题为着眼点，以活动 项目为载体, 以合伙互动为抓手”分阶段设计好可操作的活动内容。 1 “说”课、教研、备课融为一体 （１）、从“说”课中进行教研 教师要上好一节公开课。要经历六个流程：①、备课　② “说”课　③、集体“会 诊” ④、复备 ⑤、授课 ⑥、集体反思。 担任主讲人须向教研组全体教师进行“说”课。说教学目的、教学重点和难点、教 学措施、教学手段、板书设计、教学环节、练习反馈、作业布置、课堂时间设计 等程序。 教研组全体教师对主讲人的“说”课内容、整个流程进行“会诊” 。每个人环绕着“如 果,我上这一课”展开发言、探讨 “争鸣”(发言热烈,有时不知不觉天已黑了，早 过了下班的时间）总结,明确对教学的规定，执教人汲取其她教师好的教学建议 措施。 ( ２) 、从执教人“说”课中，规范备课 执教人汲取了其她教师