环境设计（专升本）专业人才培养方案.pdfVIP

环境设计（专升本）专业人才培养方案 一、专业代码、名称 130503 ，环境设计 二、培养目标 培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，培养具有环境设计领 域的基础理论知识，掌握环境设计的基本方法，具备实践操作能力和创新思维能力，能够从事 室内设计、家具陈设设计、展示设计、景观设计、灯光设计、创作研究及工程管理等工作，德、 智、体、美、劳全面发展的创新型、复合型、应用型环境设计人才。 三、培养要求 本专业要求学生本专业要求学生树立和践行社会主义核心价值观，具有一定的设计创新意 识；熟悉环境设计的程序与方法、施工工艺和市场需求；具备手绘及计算机设计表现能力和自 学能力；掌握各种空间类型、不同材料的成型工艺、流程和质量要求。 本专业的毕业生应达到以下知识和能力的培养要求： 1. 具有良好的政治思想素质、道德品质以及法制意识； 2. 掌握建筑室内外空间环境设计的基础及专业理论知识，具有专业设计与创作的理论基 础； 3. 掌握建筑室内外环境设计的相关技术以及各类材料的施工工艺； 4. 掌握室内外环境设计的相关技能与表现方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、 创意能力与设计方法； 5. 具有独立从事室内外空间设计实践的能力； 6. 具备建筑、室内、景观等鉴赏和相关联专业的拓展能力。 四、主干学科 设计艺术学 五、核心课程 材料与施工造价、灯光艺术与技术、专业型空间设计、展示空间设计、专项景观设计。 六、主要实践性环节 认识实习、设计专题实践、环境设计创新创业、毕业实习、毕业论文。 七、修业年限及最低学分要求 基本修业年限2 年。毕业最低学分要求69.5 学分。其中，必修课31.5 学分，专业选修课 10 学分，通识任选课4 学分，讲座与辅导课2 学分，独立实践教学环节22 学分。实践环节（含 实验、上机及独立实践教学环节）学分占总学分比例为32.3%。 八、学位授予 艺术学学士 九、教学计划进程及课程学分（学时）分配表 292 表一 环境设计（专升本）专业必修课教学计划进程表 按学年学期分配 学时分配 每周时数 课 Ⅰ学年 Ⅱ学年 程 序 学 学 实 课程编号 课程名称 理 类 号 分 时 验 论 别 或 上机 一 二 三 四 教 实 学 践 通 中国近现代史纲要 1 2.5 40 40 3 识 0 Outline of Modern Chinese History 必 马克思主义基本原理 修 C22101