计算机科学与技术（师范） 本科人才培养方案.pdfVIP

计算机科学与技术（师范） 计算机科学与技术（师范）具有悠久的办学历史。本专业本科人才培养贯彻“软硬结合，面向应用” 培养具有高素质，胜任中学、中等专业学校的各类计算机方面的专业师资和人才。通过四年的培 的宗旨， 养，使学生具有扎实的计算机科学与技术专业的基础理论和专业知识，具备计算机应用领域的基本技能和 系统开发能力。了解现代计算机科学与技术的发展趋势，掌握计算机系统工作原理、程序设计方法与技术、 计算机网络技术、数据库系统及其应用。使学生掌握教育、心理基本理论，树立正确的教育理念，具备教 育教学能力。 一、专业培养目标及基本要求 本专业人才培养目标：培养具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新 精神的高级专门人才，能够从事中等学校计算机科学与技术领域的有关教学、科研、应用和开发工作，为 江苏省和全国的经济社会发展培养高素质的计算机学科的师资，同时为研究生教育提供优质的生源。 本专业人才培养基本要求： 1．热爱教育事业，具有良好的思想道德素养、社会责任感、和创新意识； 2．具有较强的学习能力和实践能力，能够熟练地运用多种方法获取知识、理解知识和掌握知识；能 够综合性地提出问题、分析问题和解决问题；具有较强的计算机综合应用能力和一定的科学研究能力；了 解计算机专业的发展趋势和新进展； 3．掌握较丰富的科学文化知识、较扎实的计算机学科基础知识、系统的专业基础知识和基本技能。 掌握教育理论和知识，具备教师职业技能和良好的教师职业素养； 4．具有良好的语言表达和书面表达的能力，适应现代社会的交往沟通方式，具有较强的集体合作和 组织协调的意识与能力。 二、学制、总学分及授予学位 本专业一般修读年限为四年。修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，最短为三年，最长不超 过七年。 本专业的总学分要求为 174.5 学分，其中通识教育课程 45 学分，学科基础课程 35.5 学分，专业主干 课程 51 学分，教师教育课程 23 学分，自主发展课程 20 学分。 ·99 · 南京师范大学本科人才培养方案（上） 学生修完本专业培养方案规定的课程，取得规定的学分，符合《中华人民共和国学位条例》和《南京 师范大学普通高等教育本科学生学士学位授予规定（修订）》规定者，授予工学学士学位。 三、课程设置 100010251001 思想道德修养与法律基础 3 100010251002 中国近现代史纲要 2 100010251003 马克思主义基本原理概论 3 公 100010251004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 共 100010251005 形势与政策 2 必 100010051001-4 基础英语（1）（2）（3）（4） 12 修 100010131100 大学体育通修课程 1 课 程 100010131200 大学体育普修课程 1 大学体育专修课程（1）（2） 2 100010991001 国防教育（含军事理论、军事技能训练） 2 含实践 1 学分 100010991002 大学生职业生涯规划与发