教育学 本科人才培养方案.pdfVIP

教育学 也是教育科学学院的老牌专业，具有悠久的历史与美好的声 教育学专业是南京师范大学的传统专业， 誉。本专业专设行知班，秉承人民教育家陶行知“知行合一”的教育理念，以教育学原理国家重点学科、 教育学国家一级学科重点（培育）学科、教育学江苏省一级学科重点学科、教育学江苏省优势学科、教育 学一级学科博士点为依托，拥有“高职称、高学历、高影响”的国内一流教育学师资团队，为江苏乃至全 国的教育事业发展培养出了大批优秀教育工作者。 一、专业培养目标及基本要求 本专业人才培养目标：培养具有良好的思想道德品质、博雅的人文底蕴、深厚的教育理论素养、较强 的教育科研能力、宽广的国际视野，能在学校、教育科学研究机构和教育咨询、教育传媒、教育行政部门 工作的复合型人才，和有志于在教育研究上进一步发展与深造的后备学术人才。 本专业人才培养基本要求： （1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立科学世界观、人生观和价值观，身心健康，具 有科学与人文素养，德、智、体、美等全面发展； （2）热爱教育事业，品行端正，为人师表，形成一定的职业道德素养； （3）掌握一门外国语和计算机操作技能，具有较强的外文听说读写能力，能运用计算机熟练地进行 信息搜集和数据处理； （4）在宽阔的学校平台课程基础上，具备扎实的文、史、哲基础和深厚的文化修养，具有独立获取 知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神； （5）系统掌握教育学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的教育实践能力和学术科研 能力，能够适应教育思想和教育实践的改革需要； （6）熟悉我国的教育方针、政策和法规，了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋 势。 二、学制、总学分及授予学位 本专业一般修读年限为四年。修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，最短为三年，最长不超 过七年。 ·269 · 南京师范大学本科人才培养方案（上） 本专业的总学分要求为 160 学分，其中通识教育课程 49 学分，学科基础课程 32 学分，专业主干课程 49 学分，自主发展课程 30 学分。 学生修完本专业培养方案规定的课程，取得规定的学分，符合《中华人民共和国学位条例》和《南京 师范大学普通高等教育本科学生学士学位授予规定（修订）》规定者，授予教育学学士学位。 三、课程设置 100010251001 思想道德修养与法律基础 3 100010251002 中国近现代史纲要 2 100010251003 马克思主义基本原理概论 3 公 100010251004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 共 100010251005 形势与政策 2 必 100010051001-4 基础英语（1）（2）（3）（4） 12 修 100010131100 大学体育通修课程 1 课 100010131200 大学体育普修课程 1 程 大学体育专修课程（1）（2） 2 100010191001 计算机信息技术（文科） 4 含实践 1