《数据库原理及应用》课程教学大纲.pdfVIP

《数据库原理及应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 数据库原理及应用 课程英文名称 DatabasePrincipleandApplication 课程编号 课程类别 □通识教育核心课 跨学科基础课 □通识教育拓展课 专业教育核心课 □学科专业拓展课 方向特色课（双百、卓越班课程） 总学时 40 讲授学时 40 实验学时 0 总学分 2.5 开课学院 数计学院 开课系（室） 软件工程 授课对象 本科 适用专业 软件工程 先修课程 数据结构、离散数学 执笔人 修订时间 二、课程简介 数据库技术是信息系统的核心，是面向信息世界必须具备的计算机原理和知识。数据库原理及应 用是软件工程专业的核心主干课程之一，课程的主要目的是使学生了解并掌握数据库技术的基本原 理，学会使用主流的关系型数据库管理系统，学习数据库系统设计方法，为后续的专业课程学习和信 息管理系统开发打下必要的基础。 课程的主要内容包括：数据管理技术的发展历史和特点、数据模型、数据库系统的特点、关系型 数据库管理系统的标准语言、数据完整性与安全性，过程化SQL，规范化设计理论以及数据库系统规 范设计方法。 三、课程教学目标 1．概述 教学目标1.了解数据管理技术的发展历史，掌握数据、数据库、数据库管理系统等基本术语的 概念，掌握数据库技术管理数据的特点。 教学目标2.掌握数据库管理系统的体系结构，理解三级模式和二级映像，理解数据的逻辑独立 性和物理独立性是如何实现的。 教学目标3.掌握数据模型的基本概念，数据模型三要素。关系模型的数据结构、数据操作和完 整性要求，掌握使用关系代数语言。 教学目标4.理解数据库完整性和安全性要求所涵盖的内容。 教学目标5.掌握标准的数据库语言SQL的基本功能，能使用SQL实现数据定义、数据查询、数 据更新、数据控制，能使用SQL语言解决实际问题。掌握T-SQL扩展功能，能使用T-SQL语言实现变 量、批量、函数、存储过程和触发器的编写。 教学目标6.掌握规范化数据库设计理论，能够使用理论分析数据库模式的“好坏”。 64 教学目标7.掌握规范化数据库设计的方法和步骤，能综合运用所学的知识完成数据库模式的设 计。 教学目标8. 养成正确的学习态度，不断提高自身的知识素养，逐步建立起求实的态度，形成健 康向上的人生观价值观和世界观。 2.教学目标与毕业要求的对应关系 课程教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 教学目标 12 34 567 毕业要求3：掌握计算机科学、软件工程的基础理论、基本知识 和典型方法。 教学目标 12 34 567 毕业要求5：经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软 件开发的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的基本 专业能力。 教学目标 12 34 567 毕业要求6：具备综合应用所掌握的知识、方法和技术解决实际 问题的能力，能够权衡和选择设计方案，能够使用适当的软件 工具设计、开发应用软件，能够建立规范的软件文档。 教学目标 12 34 567 毕业要求7：具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通 能力以及一定的组织管理能力。 教学目标 12 34 567 8 毕业要求11：能够运用所学知识、技能和方法对各种解决方案 进行合理的判断和选择，具有一定的批判性思维能力。 教学目标 12 34 567 8