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《企业项目实践》实习（实训）教学大纲 一、课程概况 实习课程中文名称 企业项目实践 实习课程英文名称 EnterpriseProjectExercitation 课程编号 j1623213 实习类别 □ 课程实习（包括金工实习、技能训练） √ 专业实习（包括认知实习、见习实习、生产实习、综合实习等） □ 毕业实习 实习周数 4 学分 4 讲授学时 开课单位 数学与计算机学院 开课系（室） 计算机科学与技术 实习时间安排形式 √集中 □分散 授课对象 本科生 执笔人 修订时间 二、实习性质 企业项目实践是本专业学生的一门主要实践性课程，是学生把在学校课堂上学习的理论知 识同企业实践开发相结合的有效途径。是培养学生的创新能力和实际动手能力、提高学生就业 竞争力的关键环节，在培养具有良好科学素养和创新精神、系统地掌握专业的基础理论知识、 熟练应用计算机解决实际问题的综合能力等方面具有重要的地位和作用。为保障人才培养质量 和满足社会对计算机专业人才的实际需求，课程教学以企业工程实践教育为指导思想，注重巩 固、深化学生课堂所学的高级程序设计语言、数据结构、操作系统、数据库原理、软件工程等 理论知识，基于问题背景开展工程实践，在实践中实现课程的教学目标。 三、实习目标 “企业项目实践”作为计算机科学与技术专业不可或缺实践教学环节，其实践内容强调综 合性和实用性。使学生在实际工程环境中进一步增强对专业的感性认识，通过亲身参加专业工 程实践活动了解计算机科学与技术的发展及其在国民经济各个领域的应用情况，增强理论联系 实际的意识，培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的基本能力。具体目标包括 以下几点： （一）知识目标 课程目标1：掌握软件设计开发的所需的基础理论知识。 课程目标2：掌握进行项目开展的基本工作流程。 （二）能力目标 课程目标3：能够综合考虑设计、测试、维护，具备对设计方案进行优化的初步能力。 课程目标4：掌握编码、测试等环节的各种自动化工具。 课程目标5：培养积极主动、善于动脑、勤于思考的学习与思维能力。 （三）技能目标 课程目标6：熟悉项目开发全过程，能够开发满足系统需求和约束条件的软件系统、功能模 208 块。 （四）素质目标 课程目标7：具备吃苦耐劳、善于沟通、团队协作的专业素质。 实习教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 6-1系统掌握计算机专业核心知识，具有较为扎实的 课程目标 1 基础理论知识。 6-1系统掌握计算机专业核心知识，具有较为扎实的 课程目标2 基础理论知识。 课程目标3 7-3 掌握计算机应用系统设计与分析能力。 7-2 程序设计与实现能力。 课程目标4 7-3 掌握计算机应用系统设计与分析能力。 课程目标5 8-1具有较强的自学能力、表达能力、组织管理能力。 7-2 程序设计与实现能力。 课程目标6 7-3 掌握计算机应用系统设计与分析能力。