大学化学（师范）专业《教育实习 研习》课程教学大纲.pdfVIP

《教育实习/研习》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 培养方案版本 2021 版 EducationPractice/ 课程名称 教育实习/研习 课程英文名称 Internship 开课学期 第6 学期 学分 10 学时 10周 适用专业 化学（师范） 课程类别 教师教育课程平台-必修课程 无机化学、有机化学、分析 化学、物理化学、学校教育 发展、中学生发展与学习、 先行课程 中学化学课程标准与教材 后续课程 毕业论文 研究、中学化学教学设计、 中学化学实验研究等 课程负责人 二、课程目标 教育实习是对学生进行专业思想教育，锻炼和提高学生从事教育、教学工作 能力的重要途径；是师范专业贯彻理论联系实际的原则，全面实现培养目标不可 缺少的重要教学环节。 1．使实习生受到深刻的职业道德教育，树立敬业精神，增强对基础教育事 业的适应性；丰富学生教师职业道德修养方面的体验，初步学会教书育人，为人 师表，引导学生践行社会主义核心价值观。（支撑毕业要求1.1、1.2、1.3、2.1、 2.2、2.3、2.4） 2．使实习生学会将所学的化学及其它基础理论、基本知识和基本技能，综 合运用于教育和教学实践，学会运用化学科学发展历史和化学科学应用实例对中 学生进行民族自信和科学态度教育，培养师范生从事中学化学教育的独立工作能 力。 （支撑毕业要求3.1、3.2、3.3、4.1、4.2） 132 3．使实习生了解班主任工作的任务、内容、方法和中学生的情况和特点， 从而培养实习生独立担任班主任工作的能力，树立毕业后从事班主任工作的信心。 （支撑毕业要求5.1、5.2、5.3、6.1、6.2、6.3） 4．通过实习，指导师范生进行教育调查和研究，探索教育教学规律；使实 习生学会合作交流、学会总结反思，主动向优秀教师学习，合理规划未来的职业 生涯，促进自己健康、全面、持续发展。 （支撑毕业要求4.3、7.1、7.2、7.3、 8.1、8.2） 三、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 【1.1理想信念】学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想， 形成对中国特色社会主义的 思想认同、 政治认同、 理论认同和情感认同， 能够在教书育人实践中自觉践行社会主义核心 价值观。树立职业理想，立志成为有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老 师。 1.2 【 立德树人】理解立德树人的内涵，形成立 德树人的理念，掌握立德树人途径与方法，能够 师德规范 课程目标1 在教育实践中实施素质教育，依据德智体美劳全 面发展的教育方针开展教育教学，培育发展学生