2017年高考数学(理)一轮对点训练7-3简单的线性规划.docxVIP

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  • 2023-09-06 发布于山东
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2017年高考数学(理)一轮对点训练7-3简单的线性规划.docx

x-y≤0, 1 .若, 知足x+y≤1, 则z=x+2y的最大值为( ) xy x≥0, A.0 B.1 3 C.2 D.2 答案D 分析由题意作出可行域如图中暗影部分所示,当z=x+2y经过点A(0,1)时,目标函数获得最大值,且zmax=0+2×1=2. x-y≥0, 已知 x , y 知足拘束条件 x+y≤2, 若z=ax+y的最大值为 2. y≥0. 4,则  a=(  ) A.3  B.2 C.-2  D.-3 答案  B 分析画出不等式组所表示的可行域如图中暗影部分所示,由于目标函数z=ax+y的最大值为4,即目标函数对应直线与可行域有公共点时,在y轴上的截距的最大值为4,作出过点D(0,4)的直线,由图可知,目标函数在点B(2,0)处获得最大值,故有a×2+0=4,解得a=2.应选B. 4x+5y≥8 3 .若变量, 知足拘束条件1≤x≤3 ,则z=3x+2y的最 xy 0≤y≤2 小值为( ) 23 A.4 B. 5 C.6 D. 31 5 答案 B 作出如图中暗影部分所示的可行域,当直线y=- 3z 分析 2x+2经 过点A时z获得最小值.由 x=1 x=1 4 23 4x+5y=8 得y=4,此时,zmin=3×1+2×5= 5. 5 x+y-2≥0, 4 .若, 知足kx-y+2≥0, 且z=y-x的最小值为-4, xy y≥0, 则k的值为(

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