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五年级上册语文第二课生字组词拼音苏教版 五年级上册语文第二课生字组词 2陶校长的演讲否fǒu否则否认，否定，否决权，不置可否  2陶校长的演讲锻duàn锻炼锻造，锻压，锻接，锻铁  2陶校长的演讲炼liàn炼铁炼油，锤炼，炼丹，百炼成钢  2陶校长的演讲垒lěi营垒对垒，垒墙，垒球，壁垒深严  2陶校长的演讲德dé品德德育，德行，功德，德才兼备  2陶校长的演讲需xū需要需求，急需，军需  2陶校长的演讲励lì励志奖励，激励，勉励，励精图治  2陶校长的演讲鞭biān鞭策鞭打，皮鞭，鞭炮，鞭长莫及  2陶校长的演讲策cè策略决策，政策，策划，束手无策  2陶校长的演讲堡bǎo堡垒城堡，桥头堡   五年级上册语文第二课知识点  1、填字：  lian 锻(炼) 精(练) (连)接 简(练) (炼)钢  ji 立(即) (即)使 (既)然 (及)时 奋笔(疾)书  li (历)史 日(历) 鼓(励) (厉)害 激(励) 再接再(厉)  2、“陶校长”是陶行知，他被称为“伟大的人民教育家”。  3、他要求学生每天从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己 。①健康是生命之本;②学问是一切前进活力的源泉;③工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力;④道德是做人的根本。充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。  4、陶行知的名言。①捧着一颗心来，不带半根草去。(教师的奉献)②千教万教教人求真，千学万学学做真人。(教师的工作)  5、“健康第一”意思是：健康是最重要的，放在首位。  “科学的健康堡垒”指的是：锻炼身体，增强了体质。  “公德”指公共道德。“私德”指个人的品德修养。 “真人”指真诚，不虚伪的人。  五年级语文学习计划  一、指导思想  以教材和《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析，采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。  二、复习目标  (一)、基础知识方面  1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话;能根据拼音正确地写出已学过的汉字。  2、掌握本册学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。  3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。  4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。  5、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。  6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。  7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词。  8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。  (二)、阅读方面：会背诵指定的课文;能借助中心句，正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事实和联想;了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。  (三)、作文方面：掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。  三、复习内容  主要包括本学期学的28篇必学课文，8篇选学课文，8次习作训练和8个单元练习。  (一)基础知识  1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如：  (1)选择正确的读音  (2)给专用名词加上声母  (3)看拼音写字、词、句  (4)确定字的音序、音节等。  2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：  (1)把字写得正确、端正、匀称  (2)改错别字  (3)确定字的部首，除部首外还有几画  (4)辨字组词  (5)多音字组词  (6)选择正确的字填空等。  3、词语  理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含