《老子》四章 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

《老子》四章 统编版高中语文选择性必修上册.pptx

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《老子》四章;老子;少年聪颖;老子思想的核心:朴素的辩证法。 政治上,主张无为而治、不言而教。 权术上,讲究物极必反之理。 修身方面,老子是道家性命双修的始祖,讲究虚心实腹、不与人争的修持。;《老子》;春秋时期,一些诸侯国经过长期休养生息发展了起来,而王室的力量却逐步衰微,渐渐丧失控制诸侯的能力。强大了的诸侯,不再对周王室唯命是从了,他们有的蚕食周的土地,有的攻伐别的诸侯国。 据史书记载,春秋242年间,有36名君主被杀,52个诸侯国被灭,有大小战事480多起,诸侯的盟会450余次。 天下大乱,诸侯混战,统治者贪求无厌,无德无能却好大喜功,强作妄为。使百姓饥寒交迫,疲于奔命,造成人民的灾难。 在这种情况下,老子针对统治者的治国方略,提出“无为而治”的思想,呼吁统治者要“无为”,不要过多干涉百姓生活。 老子的“无为”不是“不为”而是含有“不妄为”“不乱为”,要顺应客观态势,尊重自然规律的意思。数千年来,老子的“无为”思想对中华民族的性格行为和人生观产生了深刻的影响。;研读文本;;古代马车的各部分名称;举例论证;问2:第十一章运用比喻说明“有之以为利”,实际上是“无之以为用”,其中蕴含着“有”和“无”怎样的关系?;;问1:怎样理解“企者不立,跨者不行”的含义?;问2:怎样理解“自见者不明,自是者不彰”的含义?;问3:怎样理解“自伐者无功,自矜者不长”的含义?;问4:老子列举企立、跨行、自见、自是、自伐、自矜等行为,它们错误的原因是什么?老子举例意在说明什么看法? ;顺道而行,不自己妄为;;问1:如何理解“知人者与自知者”“胜人者与自胜者”?为什么说自知者、自胜者境界更高? ;知人者智,自知者明 胜人者有力,自胜者强 知足者富,强行者有志 不失其所者久,死而不亡者寿;;;;把握先兆;;;;不满社会现实;做勇于担当的堂堂“君子” 做内心超然的悠悠“圣人”;王阳明:此心光明,亦复何言

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