浙江省瑞安市永久机电学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况.docxVIP

1 瑞安市永久机电学校 2022 学年度质量报告 一、学校情况 （一）学校概况。 瑞安市永久机电学校创办于 1985 年， 属于民办中等职业技术学 校。占地总面积 17871.12 ㎡，建筑总面积 23874.92 ㎡。学校设有标 准的 400 米塑胶跑道，室外塑胶篮球场。学校共有 40 个教室，每个 教室都配备多媒体，现启用 29 个。大小会议室 7 个， 音乐室 1 个， 美术室 1 个， 室内体育室 1 个， 专业技能实训室 5 个，计算机机房 7 个和数字媒体直播室 1 个等。现有教职工 89 人， 教学班 29 个，在校 生 1218 人， 设有机电技术应用、计算机应用、财会电算化和工艺美 术四个专业。学校设想打造以机电专业为主， 辅以计算机数字媒体和 美术基础辅的设计类“专业群”。经过几十年的办学沉淀，学校先后 获得诸多较高的荣誉， 有中国十佳民办学校、创新型学校奖、浙江省 三级中等职业学校、浙江省校企合作共同体单位、浙江省文明单位、 浙江省优质特色教学民办学校、温州市民办中等职业学校办学水平三 星级、温州市优秀民办学校、温州市机电专业示范学校、温州市德育 示范学校、温州市 4A 级社会组织、瑞安市品牌社会组织等荣誉称号。 学校从职业教育特点出发， 以“做领航未来的教育先驱者”为使 命， 以“成为一所受学生和老师喜爱，受家长和企业推崇， 受社会尊 敬的学校”为愿景，致力于培养懂得感恩， 敢于负责， 诚实守信， 并 具有学习力、行动力和创造力的实干者， 积极开展以就业技能为培养 目标、以实训教学为重点、以创业教育为主线、用实习基地和校企合 作的形式，用“温州人精神”来指导学生的学习与就业创业，突出“创 新、创业、创造、发明”，积极开展分层教学和综合学分制试点改革， 走出了一条与众不同的道路，初步形成自己的办学特色。 （二）学生情况 学校 2021 学年毕业学生 313 人、结业学生 1 人，招收应往届初中 2 毕业生 499 人。期末在校生人数达 1218 人（其中少数民族学生 20 人）。 在校学生， 各年级人数分别是高一 460 人、高二 444 人，高三 314 人； 各专业人数分别是机电技术应用 455 人、会计事务（会计电算化） 120 人、计算机应用 643 人（其中休学 1 人） 。相比上年 1142 人，学校 在校生人数增加 75 人，招生人数上升明显。学校的招生规模和在校 生数均有不同程度的下降， 需要学校加强关注。在学生巩固率方面， 2021 学年合计流生 52 人， 年度流生率达到 2.18%，比 2020 学年增加 0.04 个百分点，结合近 5 年的数据， 学校在学生巩固方面， 流失学 生存在居高不下的情况。 学年 期初在校 期末在校 毕业生数 招生数 流生数 流失率 2021 1269 1215 314 499 52 2.18% 2021 学年学生数据统计 专业 在校生 年级 高一 高二 高三 机电技术应用 455 176 157 122 计算机应用 643 239 245 159 会计事务 120 45 42 33 小计 1218 460 444 314 2021 学年在校生分专业学生数 （三）教师队伍 学校现有教职工队伍 88 人， 其中专任教师 65 人， 相比上年减少 1 人， 师生比为 1：17.91，专业课任课教师 30 人，“双师型”教师 人数为 17 人；无兼职教师； 专任教师本科学历 65 人。 师资队伍结构 需进一步优化， 双师型教师和中高级职称教师数量不足；缺乏学科带 头教师； 教师取得荣誉等级不高。 （四）设施设备。 学校教学仪器设备总值 962.89 万元， 在校生 1218 人， 生均教学 仪器设备值 7905.5 元，相比去年教学仪器设备总值提升 24.29 万元， 在校生增加 75 人， 生均教学仪器设备值提高约 510 元。 3 学校实训实习工位数总计 544 个， 与上年持平， 但部分早期的实 习设备等待更新， 其中机械专业实训室工位总数 180 个，会计专业实 训室工位数 54 个， 计算机专业机房工位数 340 个， 生均工位数 0.42 个。生均工位数与上一年有所增加。 2022 年 6 月， 学校展开对现有藏书的清理，将一些破旧、过时 的藏书进行了清理，现有总图书 8 万册，生均图书达 67.49 册。 二、学生发展 （一）学生素质 学校以秉承“以生为本、人人成才、校企共育、人人出彩”为办 学理念， 以“以德为魂、以能为本”为校训， 以《职业生涯规划》、 《职业道德与法律》、《哲学与人生》等课堂教学为基础，全面培养 学生的职业素养。近几年学生思想政治素质总体上是健康的、积极向 上的，学生积极参加党团组织活动，2021 学年开展两期团课，学习