小班健康活动丽丽起床了教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康活动丽丽起床了教案 小班健康活动丽丽起床了教案 第一篇 活动目标：  1、练习双脚向前跳动，进展协调能力。  2、培育孩子参与体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的欢乐。  3、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。  4、通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼。  5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。  活动预备：  兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2-3倍，红、绿篮子各一个。  活动重难点：  活动重点：能双脚向前跳  活动难点：跳时轻轻跳  活动过程：  1、情景导入  老师〔兔妈妈〕幼儿〔兔宝宝〕兔宝宝们你们走的本事大吗？你是怎么走的呀？〔引导孩子说出小兔走路跳跳跳〕师边念儿歌边跳：兔宝宝真美丽，长长耳朵短尾巴，走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本事真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。  2、游戏兔宝宝采蘑菇  我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们肯定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。  a、提示幼儿学兔跳轻轻跳。  b、提示每次只能拿一个蘑菇。  c、鼓舞幼儿多采几次。  3、吃蘑菇〔调整幼儿活动量〕我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。  4、再次采蘑菇后结束，我们的本事真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。  活动反思：  培育幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的看法。 小班健康活动丽丽起床了教案 第二篇 活动目标：  1、知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料。  2、在一日生活中能主动喝水，学习记录一天喝水的杯数。  3、知道人体需要各种不同的养分。  4、让幼儿知道喝水有益于身体健康。  5、初步了解健康的小常识。  活动重难点：  在一日生活中能主动喝水，学习记录一天喝水的杯数  活动预备：  1、《小朋友的书，夏天真热》；《小朋友的书，数学》。  2、制作与人数相等的饮水测量杯。  活动过程：  一、 学习朗诵儿歌，理解喝水的作用。  1、 教师朗诵儿歌《喝水歌》。  2、 引题：你们喜爱喝水吗？在什么时候要喝水呀？我们一起来听一首儿歌，听听他们在什么时候要喝水了。  3、 提问：哪些人要喝水呀？他们为什么要喝水？渴的时候喝果汁、饮料行不行？  小结：白开水是最好的饮料，喝了队身体好处多，可以补水、排毒。  4、 幼儿阅读《小朋友的书，夏天真热》第14页“喝水歌〞，一起朗诵儿歌。教师念每一句的“××说〞，幼儿接后面一句。  二、学习及喝水的数量。  1、教师和幼儿一起商量：我们的喝水数量。  师：植物需要喝水，爸爸妈妈、爷爷奶奶需要喝水，我们小朋友也需要喝水，一天要喝多少谁呢？  2、尝试用插小棒的方式来激励自己的喝水量。  请幼儿每人喝一杯水，喝完后将小棒插到统计图上自己的纸折小杯子里。  活动反思：  为了培育幼儿良好的饮水习惯，我对我班孩子的饮水习惯作了调整。有些小朋友，特殊是男孩子活泼好动，稍稍运动就会出汗，这时他们都会主动的去补充水份，家长和老师也不用去问孩子，你有没有喝水，喝了多少？假如发觉有个别孩子喝水少了，我们就告知家长，让他们在家里补充。经过一段时间的培育，从催促喝水到喝水已成了一种习惯的转变，如今我们已不用为孩子不愿喝水而苦恼了。 小班健康活动丽丽起床了教案 第三篇 一、活动目的：  1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；  2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更洁净，尤其是一些难洗的部位。  3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验胜利的欢乐。  4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。  二、活动预备：  娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》  三、活动过程：  (一)设置情境，导入活动  1、“呜呜，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？〞  2、一起问：“娃娃，你