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《软件开发实践》实习（实训）教学大纲 一、课程概况 实习课程中文名称 软件开发实践 实习课程英文名称 ProjectDevelopmentExercitation 课程编号 实习类别 □ 课程实习（包括金工实习、技能训练） √ 专业实习（包括认知实习、见习实习、生产实习、综合实习等） □ 毕业实习 实习周数 2 学分 2 讲授学时 开课单位 数学与计算机学院 开课系（室） 计算机科学与技术 实习时间安排形式 √集中 □分散 授课对象 本科生 执笔人 修订时间 二、实习性质 “软件开发实践”是计算机科学与技术专业一门独立的专业综合实践课程，其授课对象为 计算机科学与技术专业的中、高年级本科生。作为计算机类集中性实践环节中的一门重要课程， 是学生把课堂所学理论知识与生产实践相结合的有效途径，在培养具有良好科学素养和创新精 神、系统地掌握专业的基础理论知识、熟练应用计算机解决实际问题的综合能力等方面具有重 要的地位和作用。为保障人才培养质量和满足社会对计算机专业人才的实际需求，课程教学以 工程教育为指导思想，注重巩固、深化学生课堂所学的高级程序设计语言、数据结构、操作系 统、数据库原理、软件工程等理论知识，基于问题背景开展项目实践，在实践中实现课程的教 学目标。 三、实习目标 “软件开发实践”作为计算机科学与技术专业不可或缺实践教学环节，其实践内容强调综 合性和实用性。通过软件开发实践，使学生能够理论联系实际，巩固所学的知识，在计算机软 件分析、设计和实现等方面得到实际训练，掌握利用计算机处理实际问题的技能，为后续课程 的学习、毕业设计的顺利进行以及从事计算机软件研发奠定基础，具体目标包括以下几点： （一）知识目标 课程目标1：掌握计算机软件开发的基础理论知识。 课程目标2：掌握进行系统需求分析的采用结构化方法或面向对象方法。 （二）能力目标 课程目标3：能够综合考虑设计、测试、维护，具备对设计方案进行优化的初步能力。 课程目标4：熟悉软件开发过程，能够开发满足系统需求和约束条件的软件系统、功能模块。 课程目标5：培养积极主动、善于动脑、勤于思考的学习与思维能力。 （三）技能目标 201 课程目标6：掌握软件需求分析、设计、编码、测试等环节的常用技术和工具。 （四）素质目标 课程目标7：具备吃苦耐劳、善于沟通、团队协作的专业素质。 课程目标8：培养软件工程意识和求实创新的科学素养。 实习教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 6-1系统掌握计算机专业核心知识，具有较为扎实的 课程目标 1 基础理论知识。 6-1系统掌握计算机专业核心知识，具有较为扎实的 课程目标2 基础理论知识。 课程目标3 7-3 掌握计算机应用系统设计与分析能力。 7-2 程序设计与实现能力。 课程目标4 7-3 掌握计算机应用系统设计与分析能力。 课程目标5 8-1具有较强的自学能力、表达能力、组织管理能力。 7-2 程序设计与实现能力。 课程目标6