二年级班级管理工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级班级管理工作计划 二年级班级管理工作计划 第一篇 在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信念，在新的学期里我预备从以下方面展开工作：  一、开学预备工作：  撰写班主任工作计划，清扫好教室卫生，作好迎接学生“回家〞的预备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班学生名单，了解新增学生的基本状况，作好学生《素养报告册》的回收工作，阅读家长反馈意见，针对本班实际做出整改措施。  二、每周做以下工作  1、由卫生委员支配好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。  2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相互监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级，培育学生的管理和自我管理能力。  3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情……作业要能表达我校的教育特色，表达以人为本的教育理念，全面提高学生素养。  4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出缺乏。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。  5、小组评比，结合我七项评比制度，每周评出先进小组。  6、每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。统计交作业的状况和学生在家的表现。  三、工作思路：  1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，健康的人。  2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。  3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。  4、利用各种活动增添班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。  5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说。  6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久充满活力，主动，向上在新的学年里我将更加注重培育学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展〞教育理念。争取社会各界力量教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，准时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵意见，促进学生的全面进展，广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特殊关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信念和士气，磨练学生意志，让他们身心健康进展。 二年级班级管理工作计划 第二篇 在本学年，我们班将以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。总而言之，为了使孩子更好地成长，裴老师特此制定以下班级计划及班级管理规定：  一、常规评比方面  本学年的常规评比，分为三个方面：学习，纪律，卫生。  〔一〕学习  各种作业本上，只要是得到了“优+〞，就可以自己在学习栏中画一颗红星；假如有同学作业得到了“良〞、有错题三天之内还未改正被发觉、出现有意不完成作业的状况等，必需自己在学习栏中画一颗黑星。  〔二〕纪律  无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合，只要得到了老师的表扬，就可以自己在纪律栏中画一颗红星；假如不遵守纪律，得到了老师的批判，必需自己在纪律栏中画一颗黑星。  〔三〕卫生  每天下午放学后，裴老师会进行卫生检查，假如同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面洁净干净，那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行表扬。得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星；假如有同学桌椅摆放特殊不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏，那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行批判，得到批判的同学必需自己在卫生评比栏上画一颗“黑星〞。  〔四〕嘉奖制度  假如有同学得到了15颗红星，即可获得裴老师颁发的“喜报〞一张；假如得到了25颗红星，即可获得“幸运大抽奖〞机会一次〔奖品已给同学展示〕。但请