数学广角分析和总结.docxVIP

《数学广角──数与形》同步试题 [转载] 一、填空 观察下面的点阵图规律，第（9）个点阵图中有（ ）个点。 考查目的：数与形结合的规律；通过特例分析归纳出一般结论的方法。答案：30。 个点??第 个图就有个点。对于找规律的题目，首先应找出哪部分发解析：第（1）个图有 1+2+3=6 个点，第（2）个图有 2+3+4=9 个点，第（3） 个点??第 个图就有 个点。对于找规律的题目，首先应找出哪部分发 生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后，再利用规律求解。 先画出第五个图形并填空。再想一想：后面的第10 个方框里有（ ）个点，第 51 个方框里有（ ）个点。 答案：，1+4×4；37，201。 答案： ，1+4×4；37，201。 解析： 解析：分析图形，可得出第 个图中共有 个点，则第 10 个图共有 1+4×（10-1） 按下面用小棒摆正六边形。摆4 个正六边形需要（ ）根小棒；摆 10 个正六边形需要（ ）根小棒；摆 个正六边形需要（ ）根小棒。 答案：21；51；。 答案：21；51； 。 般规律，即摆 个六边形需要根小棒。解析：摆 1 个六边形需要 6 根小棒，可以写作 5×1+1；摆 2 个六边形需要 11 根小棒， 可以写作 5×2+1；摆 3 个六边形需要 16 根小棒，可以写作 般规律，即摆 个六边形需要 根小棒。 学校阅览室有能坐 4