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* * * * * * * * * * * * * * 小班科学活动:让鸡蛋站起来 鸡蛋在幼儿的日常生活中是十分常见的,所以对幼儿来说是比较熟悉,而幼儿往往对比较熟悉的事物会很感兴趣。另外小班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性等特点,同时也喜欢直接参与尝试、动手操作。那么,根据以上的种种设计了本次活动《让鸡蛋站起来》,希望通过本次活动,使幼儿在动手操作中获得能使鸡蛋站立的直观经验,并能激发幼儿继续探索鸡蛋的兴趣。 设计意图 1.让幼儿自由探索,如何让鸡蛋站立起来。 2.让幼儿理解,小颗粒盐可以附着在鸡蛋底部,形成新的支持力,使它保持受力平衡,再加上水就可以站立起来了。 活动目标 椭圆的鸡蛋总是躺在桌子上不肯站起来,每次扶起来了一放手又倒下去了,有没有办法能让鸡蛋站立起来呢? 神奇的东西 实验准备 盐 鸡蛋 纸巾 实验步骤 尝试直接将鸡蛋竖直立在桌面上 步骤一 步骤二 步骤三 在桌面撒少许食盐 放上鸡蛋,将鸡蛋一端与桌面的食盐颗粒接触,并不断调整鸡蛋的重心位置,观察鸡蛋的状态。 幼儿实验操作中…… 实验剪影 * * * * * * * * * * * * * *
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