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基于cis原理的体育教师职业形象设计研究 一、 我国企业文化建设中思想基础的建立 20世纪60年代，cis作为一种企业管理概念在美国成立。它的全称是corporat系统，而不是中文，指的是公司和组织的识别系统。CIS系统分别由企业MI (理念识别系统) 、BI (行为识别系统) 和VI (视觉识别系统) 所组成。CIS理论于20世纪80年代传入我国, 首先被工商界所接受并在其他各领域得到推广及应用。MI即理念识别系统是在某一企业的长期发展过程中逐渐形成, 是其他两大系统的基础, 其价值观体系具有独特的个性。BI即行为识别系统是在上一系统的指导下形成, 该系统的理念通过每个人的工作方法和行为方式来表达, 并实现目标。VI即视觉识别系统区别于其他两大系统, 属于企业的独有识别标志, 它使该企业的理念具体化, 是形象效果的最佳表达方式之一。三个系统互相促进、互相影响从而构成了一个整体。其中理念识别系统是中心, 所有成功企业的视觉设计和行为活动都围绕该系统展开, 经营理念的准确表述则是其他两大系统的任务。CIS理论作为经营策略, 应用于其他领域的主要价值在于, 该系统是对自己的理念、行为、视觉的设计, 从而打造企业的良好形象, 以获取社会的认可。 二、 体育教师职业形象的内涵 体育教师职业形象是对该群体及个人在职业生涯中的一切行为和所有表现的宏观评价, 它形成于体育教学过程中。体育教师职