二年级道德与法治下册 （坚持才会有收获）教学课件.pptxVIP

第四单元 我会努力的坚持才会有收获 我们都坚持过 生活中，我们都经历过“坚持”，你们还记得当时的感受吗？ 同学们，你们有什么感想？ 生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！小结 坚持的收获 看完这两组情境图片，你们有什么感想？ 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。小结 特殊的较量情境： 长跑比赛中，先跑到终点的是钱洪宇同学，小刚和小强在后面。他俩都跑得很累很累了，这时小刚心想：坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行。小强越跑越没力气，心想：钱洪宇都跑到终点了，我放弃算了！ 同学们，你们认为自己应该向谁学习？ 生活中的很多事情需要坚持才有收获。小结 一起来，试一试游戏：金鸡独立活动要求：（1）两臂平举，单脚站立，保持动作协调。（2）看自己能站多少秒。（3）坚持时间最长的同学获胜。 活动目的：这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。 情境： 我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。 同学们，你们有什么感想？ 只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。小结 我们都曾经经历过“坚持”，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。课堂小结 板书设计坚持才会有收获坚持跑步坚持写毛笔字坚持背唐诗坚持给花儿浇水 有更多的收获 谢谢 才会有收获坚持二年级道德与法治下册第四单元 我会努力的 同桌说一说： 你在生活中坚持做了哪些事情？ 展成果 快点放弃吧！太累了！ 怎样才能打败放弃“小恶魔”？ 你在坚持的过程中，有没有遇到过什么困难？你是如何克服困难的？ 法宝1有目标法宝2克服困难坚持！ 实践体验 分享交流STEP1STEP2STEP3STEP4如果重来一次，你会选择怎么做？你没能看到大海，心里是怎么想的？你看到大海，心情怎么样？你想对没有看到大海的同学们说什么？ 总结升华 爱迪生坚持实验一千五百多次，发现了钨丝；王羲之坚持练字50多年，成就一代书圣；雷锋坚持一辈子做好事，成为后人的榜样；人类坚持奔月千年，终于跨入宇宙！ 请在一个月内坚持做一件事或者坚持改掉一个坏习惯，把它记录下来，一个月后，让我们看看谁是行动的巨人！课后作业