生物人教版七课件1-2-1-2生物与环境的关系.pptxVIP

第一单元 第二章 第一节生物与环境的关系 （第2课时） 人教版七年级上册 教学目标 1．通过探究影响鼠妇分布的非生物因素，体验科学探究的一般过程。 2．尝试运用已有的知识和经验作出假设。 3．学会控制实验条件，设计对照实验。 4．学会记录和处理实验数据。 温故知新 生物与环境的关系 环境中的生态因素 生物因素 非生物因素 ——光、温度、水等； ——影响某种生物生活的其他生物。 非生物因素对生物的影响 光、温度、水 探究实验 新知讲解 一、非生物因素对生物的影响 请同学们说说你知道的鼠妇。鼠妇生活在什么样的境中？ 新知讲解 调查：鼠妇都在哪些地方出没？ 新知讲解 提出问题 由什么因素导致的？ 为什么鼠妇大多出现在石块或花盆下？ 光会影响鼠妇的分布吗？ 潮湿程度会影响鼠妇的分布吗？ 非生物因素对某种动物的影响 提出问题 光会影响鼠妇的分布吗？ 作出假设 光会影响鼠妇的分布。 新知讲解 探究光对鼠妇分布的影响 a.探究光这个因素，我们需要设计几种环境，各环境下的鼠妇是否等量？ b.待鼠妇稳定后，需要统计什么数据？ c.如何减小误差，保证实验结果的可信度? 制定计划 确定实验方案 新知讲解 a.设计明暗不同但相通的两种环境，各放入等量的鼠妇若干只（5-10只） 。 实验方案 实验方案 两边面积不均匀，前方加一块小挡板 实验方案 实验方案 实验方案 原设计 改造后（加挡板） 明暗对比更强烈