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医学高校大学生就医心理状态解析 医学高校大学生就医心理状态解析 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X〔2022〕08〔b〕-0226-01　　大学校园是一个充斥了学习压力和就业压力的环境，是社会中一个独特的群体，他们的健康状况关系着自身的成长和开展，青年大学生的心理发育尚未完全成熟，情绪极不稳定，局部同学存在着不同程度的的心理疾患，再加上他们学习医学专业的特殊性，使得他们就医的心理状态极其复杂，为了更好地了解大学生对疾病的心理反馈、求医行为的动机、情绪等心理变化，防止因大学生就诊心态问题而造成误诊、误治，更好地发展高校卫生保健工作，现对我院半年来就诊的大学生就医的心理状态进行分析，并针对性的实施相应的干涉措施，收到较称心的效果。　　1 大学生就医的心理状态　　1.1 疑病型　　高等院校大学生是心理障碍和心理疾病的高发人群，而医学高校生的心理健康状况更表现出一定的特殊性。医学生在学习的过程中常会将自己的躯体作为参照物，进行自我检查，身体稍有不适，便对号入座进行自我诊断。一旦觉得一两个病症或体征与某种疾病相同，即以为自己患了某种疾病，精神马上紧张起来。特别是大学1～2年级的学生，其学习处于由根底医学向临床医学的过渡阶段，理论知识不够丰盛，又不足临床经验，思想很容易受到自我感觉的支配，更易犯先入为主的错误。思想上顾虑重重，到处求医，这种状况如果