心理健康教育主题班会5篇.docxVIP

心理健康教育主题班会5篇 一、活动目标  1、 让同学懂得生活、学习和交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区; 2、 感受人生的欢快和幸福，从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。  二、课时安排  1课时  三、活动过程  (一)、导入：  心理安康指的是我们的情感状态和心智状态，也就是我们的所感与所思。正如身体安康并不仅仅是指没有疾病一样，心理安康也不仅仅是指没有心理问题或没有心理病。  对于绝大局部中学王来讲，这个年龄是他们更多地接触社会、熟悉社会、渐渐形成自己人生观和价值观的初始时期.同对这这个年龄又是他们青春萌动的时候，在心理上与小学主有了实质的不同。这些进展与变化都会反映在他们的学校生活和家庭生活之中，包括他们对社会的态度、家长的态度、学习的态度、学校的态度、教师的态度、以及同学的态度。目前.我国的训练目的是要培育德、智、体、美、劳等全面进展的二十一世纪接班人，对各年龄阶段的学生的培育都即强调智力因素的训练，又强调对其非智力因素的培育。虽然社会、学校、家长都已对学生倾注了极大的关怀和热忱，但不行否认.这两大方面还有很多需要了解和沟通的地方。本项活动旨