五年级语文上册《孔子》教学设计及教学反思.pdfVIP

《孔子》的第二学时教学设计及教学反思 洛阳镇大福小学 　 方美渊 【教学内容】:小学语文ｓ版五年级上册第２１课《孔子》。 【教材分析】: 《孔子》这篇课文简介了古代最有影响力的教育家,儒 家学派的创始人——孔子的生平事迹及她的伟大成就。课文中以孔子 教育其弟子的具体事例来体现孔子是一种重言传身教的出名教育家。 通过教学使学生理解孔子在中华文化史上的重要地位和她的某些思 想主张。 【情感态度与价值观】：让学生理解孔子的伟大成就,并激发学生对 孔子的尊敬以及热爱科学的爱好。 【教学目的】: 1、学习课文第 3——8 自然段。 2 、引导学生理解课文内容，理解孔子在中华文化史上的重要地位和 她的某些思想主张。 3、启发学生联系上下文理解重点句子。 4 、重点学习第三、四个故事。 【教学重难点】： 1、 引导学生读懂课文，结合上下文理解重点句子。 2 、 理解孔子在中华文化史上的重要地位和她的某些思想主张。 【教学准备】:孔子照片　 自制课件　　　 竹简书 【教学时间】：第二学时 【教学流程】： 一、 整体入手,回忆全文。 1、举着孔子的照片让学生说照片人的名字，相机板书