【中小学】上下册第二节海陆的变迁第一课时课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

七年级—人教版—地理—第二章第二节xx的变迁 第一课时xxxxxxx中学 xx 1.在日常生产和生活情境中，能够辨识xx变迁的形貌，列举自然和人为原因导致海陆变迁的实例，感知海陆是不断运动和变化的，了解自然和人为原因导致海陆变迁的过程； 2.观察世界地图，了解大陆漂移说的证据和主要内容，通过“大陆漂移—板块构造学说”的发展过程，进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养；3.建立“海陆不断运动、变化”的辩证唯物主义观点，了解人与环境密不可分的关系，树立正确的人地协调观。学习目标 现在世界海陆分布格局是否亘古不变？这个格局是怎样形成的？未来的世界是怎样的呢？探究思考： 1.沧海桑田 广州七星岗海蚀遗迹 是目前世界上已知的深入大陆最远（100公里）的古海岸 沧海桑田喜马拉雅山的神秘化石喜马拉雅山脉审图号：GS（2016）1609号 我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。想想这是为什么呢？海洋海洋→陆地 我国科学工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。海底地壳地壳抬升 古河道台湾岛中国大陆台湾海峡海洋↑海平面上升陆地→海洋东海海底的古河道陆地↑ 荷兰西滨北海，是一个低地国家，全国约有1/4土地低于海平面。由于人口稠密，增加国土面积一直是该国的主要国策。围海造陆在荷兰具有悠久的历史。据统计，荷兰约有17%的国土面积（约7000平方千米）都是从大海里填出来的。目前荷兰有两项围海造陆工程:须德海工程与三角洲工程。荷兰的围海造陆 审图号：GS（2019）4342号珠江三角洲地区的围海造陆——沙田图片来源：广州南沙发布网站 地壳升降海平面升降人类活动自然原因归纳：海陆变迁的原因 2.从世界地图上得到的启示 观察 1910年的一天，魏格纳因病躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？”他的脑海再也平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”2.1 大陆漂移假说的由来 魏格纳发现，南美洲东部与非洲西部的大陆轮廓可以实现完美的“拼接”轮廓线的吻合鸵鸟和海牛都没有远涉大洋的能力，但两种动物在南美洲非洲均有分布动物分布相似南美洲和非洲两侧的地层是相似的古老地层相似2.2 大陆漂移假说合理性的证据 2亿年前6500万年前现在大陆的漂移大陆漂移学说认为在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。 海陆变迁的原因地壳运动海平面升降人类活动大陆漂移说提出者主要观点证据海陆变迁课堂小结： 谢谢观看 七年级—人教版—地理—第二章第二节海陆的变迁 第一课时 答疑xxxxxxx中学 xx 问题一：大陆漂移学说的具体理论是什么？与海底扩张说和现代的板块构造学说有什么不同？ 答：大陆漂移说是德国气象学家魏格纳在1912年系统提出了一种大陆构造的假设，他认为古生代后期全球只有一个庞大的联合古陆称为泛大陆。中生代，由于潮汐，摩擦和从两极向赤道方向的挤压力，泛大陆开始分裂，较轻的花岗岩层，在较重的玄武岩上漂移，逐渐形成今日的海陆格局。答 疑 海底扩张说：在海底洋中脊张裂处，地幔物质从这里涌出，到达顶部冷却凝固。这里是新的大洋地壳诞生处。 海岭（洋中脊）——新的大洋地壳诞生处 ——生长边界（张裂）海沟——大洋板块俯冲到大陆地壳之下 ——消亡边界（碰撞） 问题二：沧海桑田变化的能量来自哪里？答：来自于地球内部的放射性元素衰变 地球外部的太阳能和重力能 谢谢观看