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- 2023-09-06 发布于河北
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《从百草园到三味书屋》预习案
★温馨提示:在课本相应位置做好批注。
1.百草园为什么是“我的乐园”?
2.阅读第二段,回答:
1)、文段开头两个“不必说”有什么表达作用?
2)、理解填空:文段的景物描写层次十分鲜明,“不必说”侧重于事物的___________的描写,其描写顺序是______________,“也不必说”侧重事物的__________的描写其描写顺序是_____________。这两个“不必说”是对百草园____________的描写,“单是”则是_______________性的描写。
3)、“不必说”之后写了哪些景物,各有什么特点,它们的共性是什么?
4)、“也不必说”之后写了哪些景物,各有什么行为,它们的共性是什么?
5)、作者是怎样描写这些景物的?(角度)
6)、这段写了四件趣事,请用简洁的语言概括。
7)、本段在语言上有什么特点?(修辞)
3、问:美女蛇的故事有何作用?
4、雪地捕鸟
1)、作者先写百草园冬天的“无味”,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?起什么作用?
、文章是怎样描写的,运用了哪些动词?为什么要写捕鸟?
第二课时:
一、大声朗读第一部分(1——8段)百草园部分,独学思考并交流:
1、作者在描述百草园时,都介绍了哪些内容?其中流露了作者什么样的思想感情?
哪部分内容给你留下了很深的印象?说说你的理由。
二、作者写百草园和三味书屋这两部分内
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