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个人体育研修总结 Revised on November 25, 2020 个人研修总结 通过本学期的培训，我对新课程改革内容有了更深的认识和了 解。 学校体育教育要发展，体育教师必须要有新理念、新思路， 就要不断 的探索、研究与学习。作为一线体育老师，要把这次远 程培训作为学 习新课程、执行新课标和实践新课程的切入点。 面对体育新课程，我们每一个参与者要解放思想、更新观念，要 重 新学习、改造自我, 适应新课程。观念是行动的灵魂，是实践的 先导。 1. 由重视知识传授向重视学生发展转变，引导学生在获取知识技能同 时， 还要学会互促、探究，学会做人和生存。 2. 由重视教师“教”向重视学生“学”的转变。 3. 由重视结果向重视实施过程的转变，教师不但要使学生“学会”，而 且要使学生“会学”。 4. 由权威向平等融洽的朋友关系转变。 5• 由教材的接受和传递 向教材的开发和创新转变。 新课改向我们老师提出了挑战 ，老师就要改变观念，由原来 以教 师教为主的课堂模式转为以学生主动学的课堂模式 ，需要我 们发挥能 动性 ，不断的探索、研究、学习与提高 。 在今后 的教学中，选择合适的行之有效 的教学方法 、教学手 段 ， 合理运用探究、小组合作的学习方式 ，设计有针对性地练 习，努力构 建体育课堂教学有效性 的教学模式和方法 ，不断加强 自我反思，与其 他教师之间加强合作、交流与研讨 。这样才能站 在一个体育教师的高 度去教学生，才能与学生共 同享受体育的魅 力 。