14《背影》课件(共44张PPT)修改.pptxVIP

导入 提起朱自清我们并不陌生，在小学的时候我们学过他的《匆匆》，他将时间比作流水，教导我们要珍惜时间，我们初一的时候还学过他的《春》，《春》中他借由描写春花，春树，春风，春雨，来表现春天的生机与美好，就是这么一位见过生命的美好，对生命有所留恋的作家，又是怎么表现他与父亲之间的父子之情的呢？让我们一起走进朱自清的《背影》，走进更加真实的朱自清。 导入新课 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一直以来，文人墨客都喜欢歌颂无私的母爱，父爱似乎总被人忽视。其实，父爱无言，它默默生成，慢慢积淀，静静流淌……今天，就让我们跟随朱自清，与他一同注视背影，体会真情。 朱自清 慈父之爱子，非为报也。——淮南子 文体知识 叙事性散文指以记人叙事为主，又洋溢着浓厚抒情气氛的散文。以对人和事物的具体叙述和描绘为其突出特色，同时表现作者的认识和感受。它侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素。它在表现手法上与小说相似，但不象小说那样用典型化的手法塑造人物形象。 学习目标 学习本文平实的语言和传神的细节描写，学习描 写人物的方法。 理解关键语句的含义，体味朴实的语言中所包含 的深情。 3.感受亲情，学会珍惜亲情。 （重点） （重点） （难点） （难点） 朱自清(1898—1948)，字佩弦，号秋实，