六年级上册教学期末工作总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 最新六年级上册教学期末工作总结 本学期我担任六年级数学教学工作，我转变思想，积极 探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课 堂教学的新思路、新设想结合起来，努力完成了本学期的教 学任务。为了使本人的教学工作做的更好，现对本学期教学 工作作出如下总结： 一．认真备课。 备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，注重各 教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本 节课的重点。每一节课都做到“有备而来”， 每节课都在课前做好充分的准备，并在课后及时回顾、反思。 二．注重课堂教学中师生之间、学生之间的交往互动，共同 发展。 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价 值观等方面都能够得到充分发展。在课堂上我特别注意调动 学生的积极性，加强师生交流，充分体现让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快的精神，培养学生多动口动手动脑的能 力。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发 展的过程。 三、作好小结、条理存贮、系统知识 学生在每节课中所掌握的知识是零散的，但数学学科因其严谨性，每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才 能让学生把每节课所接受的零散知识，系统地、有条理地存 贮的学生的脑海里？这要借助于知识小结，通过小结让学生 去理解各个知识点之间的区别及联系。在本期的教学中，在 教授每个知识点、每个单元后都抽出一定的时间让学生去归 纳、小结，以完善学生的知识结构。