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【教材深挖系列】
“立足教材,同时高于教材”,基于部编版新教材特点及近5年乃至近10年高考考情,细致总结归纳。
中外历史纲要(上)
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第3课?秦统一多民族封建国家的建立
秦的统一
1.背景
(1)客观条件
①政治上:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一【深挖点:战国中后期,统一逐渐成为当时人们的共识。孟子、《吕氏春秋》都提出过统一方面的思想】。
②经济上:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍【深挖点:经济规模的扩大,需要商品、人员的广泛流通,可联系近代德国统一的根本原因进行关联理解】。
③思想上:法家集权观念的影响【深挖点:集权观念通过变法措施来落实,加强了国家组织和动员能力】。
(2)秦国自身条件
①秦国地理位置优越,物质基础雄厚【深挖点:修建了大型水利工程如郑国渠、都江堰,作用包括抗洪、灌溉、提供粮食、运输等】。
②数代秦王【深挖点:发展战略正确且持续时间长】励精图治,广纳贤才【深挖点:选拔人才不限定于秦国,重视才能,而非血缘,官僚制相对完善】,吏治较为清明【深挖点:有利于传达、贯彻和落实政府的政令】。
③商鞅变法后,奖励耕战,国家日益强盛,为日后秦的统一奠定了基础。
2.过程
(1)灭东方六国:公元前230-前221年,秦国采取远交近攻策略,相继灭掉东方六国(顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐),建立秦朝,定都咸阳。
(2)征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制。
(3)击退匈奴进攻;公元前214年,秦朝在原有北方诸侯国旧长城【深挖点:长城是春秋战国时期民族交流交融的重要见证。】的基础上,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
3.巩固
(1)巩固中央集权
①确立皇帝制度【深挖点:皇帝制度的特点是皇帝独尊、皇权至上、世袭皇位】:将君主定名为皇帝,嬴政自称“始皇帝”;通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位;皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。
②中央官制:皇帝之下设三公九卿。三公指丞相、太尉【深挖点:由于严重威胁皇权,秦朝没有人真正担任过太尉一职】、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。
地方制度:在全国推广郡县制【深挖点:战国时期郡县制已经形成】,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核【深挖点:中央垂直管理地方,促进了中央集权的加强和官僚制的发展】。县以下设乡、里和亭【深挖点:属于基层治理范畴】,分别负责管理民众和治安。
(2)巩固统一的其他措施:统一车轨、文字【深挖点:适应了大一统的需要,便利了政令的传达,促进了不同地域文化的融合发展】、货币和度量衡,修驰道、直道【深挖点:统一车轨、修驰道和直道,是全国范围内推行郡县制、对匈奴作战、征服岭南的重要保障】,颁行法律,编制户籍【深挖点:户籍是古代政府征发赋役的重要依据】,迁徙六国贵族豪强,整顿社会风俗等。
4.意义
(1)顺应了历史发展潮流,建立起幅员辽阔的国家,形成统一中央集权国家【深挖点:小农经济是古代封建社会的经济基础,由于小农经济的脆弱性、分散性,所以迫切需要强有力的中央集权政府通过国家力量来推行重农政策、兴修水利、治理水患等】。
(2)促进了各民族的交往交流交融。
(3)推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
【深挖重难点】秦朝形势图解读
(1)地方行政制度:郡县制在全国范围内推广。(注意,郡县制是在战国时期就已经形成。)
(2)开疆拓土:在秦统一六国后,秦朝又征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。在北方,秦朝击退了游牧民族匈奴的进攻。
(3)长城
①长城主要分布在农耕与游牧民族的分界线。
②除了农牧分界线,在缓冲地带也有长城分布。这一分布特点,有利于纵深防御。同时还体现了秦朝疆域的扩大,即秦朝建立后,北击匈奴,边界线向外推移,原来战国时期秦国西北边界上的长城,变成了缓冲地带上的长城。
③秦朝的长城并非全部新修的,原来东方六国的边界长城,很大一部分仍在发挥防御北方游牧民族南下的作用。公元前214年,秦朝在原有北方诸侯国旧长城的基础上,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。
④“孟姜女哭长城”的故事,有考证说是发生在春秋战国时期的齐国。(历史传说有利于固化人们对历史的认识。)
(4)灵渠是秦朝修建的连接湘江与漓江的人工运河,沟通了长江和珠江两大水系,为秦朝开拓和管理岭南提供了交通支撑,便利了农田灌溉,促进了中原地区与岭南的经济文化交流。
秦朝的暴政
1.徭役繁重:完成统一后的秦始皇,穷奢极欲,大兴土木,建造宫殿、陵墓;秦始皇兴师动众出外巡游、封禅,征发繁重。
【深挖点】社会组织和动员能力提高,有利有弊
①秦统一前,调用大量人力、物力、财力支持统一战争,有利于推进统一六国的进程。
②秦统一后,大规模兴建陵墓、宫殿等大型工事,消耗了大量的人力、物
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