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部编版圆明园的毁坏5 五年级上册语文讲课稿-14.《圆明园的毁坏》人教（部编版） 《圆明园的毁坏》讲课稿 敬爱的老师、同学们，下午好!今日我讲课的题目是《圆明园的毁坏》。我将从说教材、说学生、说学习目标、说要点难点、说教法学法、教课准备、教课时间、教课过程和板书设计这九个方面进行讲课。第一我进行的是说教材。 一、说教材 《圆明园的毁坏》是国家统编教材语文五年级上册的一篇文章。课文叙述了圆明园当年的绚烂景观和它的毁坏，表达了作者对祖国绚烂文化的热爱，对侵略行径的非常愤恨。经过一美一毁，爱恨交叉，使学生在耳濡目染中遇到近代史教育和爱国主义教育，进而激发学生不忘国耻，复兴中华的责任感和使命感。二、说学生 本课的讲课对象是五年级上学期的学生，五年级的学生，他们对语言文字有了必定理解能力，但要在脑中形成生动的详细的形象是相当困难的，虽然已初读了课文，但仍是很难掌握爱与恨交叉的感情，特别是难把这份感情升华为民族的责任感。所以，在教课中，要透过字里行间充分发掘“爱恨变换”的感情主线，不停激发学生的感情。三、说学习目标 依照《语文课程标准》和对教材的理解，联合学生的实质水平，从知识和能力，过程和方法，感情态度与价值观，三个维度，我将本 课的教课目的确立为以下三点：1、认识8个生字，会写12个生字。 人教部编版小学语文 部编版圆明园的毁坏5 能正确读写“估计、损失、殿堂、举世有名、玲珑剔透”等词语。