部编版听听秋的声音教案1.docxVIP

部编版听听，秋的声音1 三年级上册语文教课方案-7.听听，秋的声音人教部编版 《听听，秋的声音》教课方案 教课目的: 正确、流畅、有感情地朗诵这首诗。 一边读一边睁开想象，从秋季的声音中领会秋季的美好。 模拟诗歌的形式，仿写续写诗文。 教课要点: 有感情地朗诵课文，领会诗中浓浓的秋情，想象秋季情景的美好。 教课难点: 模拟诗歌的形式，仿写续写诗文。 讲堂设计： 一、导入新课 1、师:今日老师给同学们带来了几幅图片请大家赏识.（播放图片）春季有五彩 斑斓的鲜花，夏季各处是旺盛的植物，冬季遍地纷繁扬扬的雪花，那么秋季呢? 在你的眼里，秋季是什么样子的? ((预设:1:秋季硕果累累;2:秋季瓜果飘香;3:秋每日高云淡;4:秋季庄稼大丰 收，农民伯伯可快乐了。)(天气凉了，树叶变黄了，从树上纷繁落下来，地里的 庄稼都成熟了，苹果红了，石榴裂开了嘴，大雁南飞，小动物忙着准备过冬的粮 食) 2、是呀,同学们，秋季不单有绚丽的色彩，甜美的气味，它还有好听的声音呢。 走让我们来一次秋的旅游，去听听秋的声音。今日我们就来学习第7课《听听， 秋的声音》(提早书写好题目) 这个题目和我们平时所学的文章题目有什么不一样？ 人教部编版小学语文 部编版听听，秋的声音1 生:题目中有逗号 生:前面两个字是相同的 师:同学们察看的可真认真.，这里有两个听，后边的“听”要轻声;题目中有个逗号，这个逗号提示我们要认真