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教学设计大赛方案 第一篇：教学设计大赛方案 实验小学“学本教学”课堂教学设计竞赛方案 课堂教学设计是每一位教师必备的基本功，在提高课堂教学 效果和教学质量方面起着至关重要的作用。 为了更好地提高全体教师的教材钻研能力，加强学生学科素 养的培养，深入开展“学本教学”课题研究，使教师们能一 展自己的风采，培养教学骨干，学校特举行此次教学设计比 赛。 一、参赛人员：全体语文、数学教师 二、竞赛程序 １.各年级语文、数学备课组分别确定统一的课堂教学设计课 题，并进行集体备课研讨。（９月２３日前完成并上报给李园） ２.各备课组成员深入钻研本课题内容，抓住教学重点和难 点，精心设计教学过程，形成各自的教学设计。（９月３０日 前完成） ３.各备课组组织全组教师认真学习每一份教学设计，评选出 一到两堂优秀课至全校参评。其他教案也一并上交到教科室 存档 （１０月９日前完成） 1 ４.全校集中评选出 一、二等奖。（１０月１４前完成） 三、教学设计要求： 1．教学设计应包括以下基本内容：课题（标明教材版本和所 属年级）、设计者姓名、教材分析、学情分析、本课时教学目 标和重点难点分析、教学准备、教学过程、板书设计。 2