幼儿园：教育笔记绘画活动的反思.doc

绘画活动的反思 这次的绘画主题是《树叶里的花纹》，因为本班孩子对落叶有很多相关的经验了，所以我利用树叶的这节美术课开展了三个课时的活动： 第一课时：主要是为了让孩子观察、了解树叶的叶脉为了画树叶做准备，首先我在做完早操后请孩子们去在幼儿园寻找自己喜欢并不一样的3片树叶，然后回教室后再次利用落叶课里的《树叶的故事》让孩子对自己选择的这三片落叶宝贝产生情感，并开展了“我为落叶做清洁”的活动，我利用落叶游戏中的“第八十八号”音乐做背景让孩子们用纸巾轻轻的来擦树叶，再然后我给小朋友欣赏了我准备的PPT让孩子们从观察树叶的型转化到观察树叶的叶脉，让孩子从整体到局部来欣赏树叶，通过“叶脉的故事”了解了叶脉的用途，最后用了一首轻音乐让孩子用他们的小手来给树叶进行了一次“抚摸式的按摩”其目的也是加固孩子对叶脉的感知； 第二课时：主要是为了让孩子动手描画出落叶并进行装饰叶脉，首先提炼出孩子喜欢的嵌板描的经验，让孩子们动手描出三片叶子的形状，这一步教师示范难点：如何画出几片叶子遮在一起的关系，让孩子学习用遮挡法来进行描，最后鼓励孩子运用各种线条与图形有规律的的进行装饰叶脉； 第三课时：教师给予彩色油画棒让孩子对树叶进行一个色彩的配色，重点让孩子观看PPT知道一片树叶并不是只拥有一种颜色，它们会根据阳光的照射面的问题以及自身的变化造成了树叶上产生的渐变色彩，让孩子运用深浅来进行搭配涂色，最后让孩子利用自己的这几片树叶回到《落叶》的故事情景，鼓励孩子们运用图画的方式，来续编落叶的故事，看看你的落叶宝贝都到了哪些地方去旅行。 这次的美术活动不仅仅只是为了画一幅画，在美术课的领域里让孩子得到美术技能的发展，更多的是结合语言、音乐、社会、科学等领域开展的一系列的活动，层层递进，让孩子不仅在美术技能能得到了提高，更重要的是发展了孩子的想象力，并从情感上得到了提升，以后我也将会这样延续下去，因为所有的课程领域都是相通的。