小学六年级体育教学工作计划.docVIP

Word文档 PAGE1 / NUMPAGES1 小学六年级体育教学工作计划 六年级体育教师要组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地进展，在创新精神和实践能力上有较大的进展和提高，制定工作准备能够让教学工作开展得更加顺利。下面是学习啦我带来关于小学六年级体育教学工作准备的内容，希望能让大家有所收获!  小学六年级体育教学工作准备(一)  一、学情分析  六年级的学生性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探究好玩味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际状况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。  二、教学目标  1、使学生初步认识自己的身体和把握锻炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育认真锻炼身体的看法。  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。  3、培育学习各项基本技术的兴趣和主动性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。  三、教学重难点  (1)教学重点  1、规范课堂教学行为，培育学生身体素养。  2、田径、体操、球类学习。  (2)教学难点  田径、体操技巧  四、教材分析  全期教材内容包括(一)、体育卫生基础学问(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心进展的需要。其中体育卫生基础学问的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂商议?。室外授课，主要是让学生把握确定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，到达“健康第一、安全第一”的目的。  五、教学与措施  1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。  2、加强思想教育，加强体育教师之间的沟通，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。  3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。  4、结合学校的趣味体育进展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。  5、进展学生独特，培育勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意能力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、创造性。  六、教学进度  周次 教 学 内 容  1 教学常规、队列队形  2 队列队形  3 队列队形、游戏  4 广播体操、游戏  5 国庆长假  6 广播体操、游戏  7 广播体操、游戏  8 广播体操、游戏  9 踢毽子、跳绳、游戏  10 各种快速启动的跑 、追拍跑 、接力跑、游戏  11 立定跳远、跳远、游戏  12 跳远、跨越式跳高、游戏  13 跳高、前后抛实心球、游戏  14 前滚翻、肩肘倒立、游戏  15 肢体悬垂、有用性攀爬、游戏  16 器械体操、韵律操  17 武术基本功  18 小球类和球类游戏  19 小球类和球类游戏  20 复习、期末总结  小学六年级体育教学工作准备(二)  一、学生分析  六年级的学生性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探究好玩味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际状况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。  二、教学目标  树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣扬“每天锻炼一小时，健康工作五十年，美妙生活一辈子”；以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，进展课外体育活动，加强体育文化建设。  1、进展学生身体素养和基本活动能力，增添学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步转变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培育学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并留意教学的娱乐性和趣味性。  2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培育学生宠爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简洁伤病。