小学四年级音乐计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学四年级音乐计划 小学四年级音乐计划 第一篇 一、学生状况分析  四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究创造的活动能力增添。他们已经能随着熟识的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中华民族乐器和西洋乐器。也能用自然得声音、精确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。  二、总体目标  以学生的审美能力进展为核心，保持学生对音乐的兴趣，培育对生活的主动乐观看法。在自主、探究、合作的学习活动中，突出体验，重视实践，鼓舞创造，为学生的音乐学习提供“舞台〞。  三、改良教学提高质量措施  贴近学生生活，能够在学习中有更多的机会关注民族文化及多元的文化，获得人文精神的熏陶。通过生动的好玩的内容、形式和背景，进展学生的想象力，增添学生的创造意识。  教学进度支配  略 小学四年级音乐计划 第二篇 一、教材内容分析：  四年级的学习很重要，起着承上启下的作用。这学期学生稳固和应用所学，这学期所学为接下来的两年打下坚实的基础。这学期的教材加深了乐理上的难度，比方一个升调，升调，还原音，理解3/8，6/8拍的含义，知道六拍的强弱，学习它的指挥图式，学习三连音，切分音；识别速度标志；懂得保持音