- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014 电大《素质与思想政治教育》作业一_0010
素质与思想政治教育作业一_0010
一、单项选择题(共 11道试题,共 22分。)
1.素质教育是一种(A)教育。
A.创新 B.基础 C.核心 D.习得
2. 身体素质是其他素质的( )A
A.基础 B.中介 C.核心 D.调节者 满分:2 分
3. (A)是一个动态的概念,带有鲜明的时代烙印、阶级内容和一定的个性色彩。
A.政治思想素质 B.心理素质 C.养成素质 D.科学素质
4.政治思想素质的核心是(C)。
A.科学发展 B.三个代表”重要思想 C.马克思主义基本理论 D.邓小平理论
5.社会主义信念是政治思想素质的( )。A
A.根本 B.基础 C.核心 D.前提
6.以德治国与以法治国相结合是我国的基本(C)。
A.方针 B.政策 C.治国方略 D.法律前提
7.我国的基本治国方略是(D)
A.以德治国 B.以法治国 C.以情治国
D.以德治国与以法治国相结合
8.下列不属于养成素质的是( A)
A.心理素质 B.科学素质 C.道德素质 D.政治素质
9.素质的中介或核心是(B )
A.身体素质 B.心理素质 C.养成素质 D.科学素质
10.爱国意识是政治思想素质的( D)。
A.根本 B.基础 C.核心 D.前提
11.心理素质是其他素质的(B )
A.基础 B.中介或核心 C.前提 D.调节者
二、多项选择题(共 6道试题,共 18分。)
1.集体主义道德观的内容:( ABCD)
A.关心集体 B.刻苦学习 C.遵纪守法
D.掌握为人民服务的本领
2.当代大学生的基本素质结构是(ABCD)
A.政治道德素质 B.科学文化素质 C.身体素质 D.心理素质
3.政治观主要包括哪些? ( ABCD)
A.政治立场 B.政治品德 C.政治水平 D.政策水平
4.作为建设中国特色社会主义行动指南重要理论有( ABCD)
A.马克思列宁主义 B.邓小平理论 C.毛泽东思想 D.“三个代表”重要思想
5.素质教育的要义( ABC)
A.面向全体学生 B.德、智、体、美全面发展 C.让学生主动发展 D.面向全体公
民
6.下列哪些属于群体素质( ABCDE)
A.民族素质 B.国民素质 C.公民素质D.教师素质 E.干部素质
三、判断题(共 15道试题,共 30分。)
1.素质教育提倡德育第一。
错误
2.马克思主义基本理论是政治思想素质的前提。
错误
3.政治思想素质是一个动态的概念,带有鲜明的时代烙印、阶级内容和一定的个性色彩。
正确
4.政治思想素质是一个静态的概念。
错误
5.集体主义观念是政治思想素质的的核心。
错误
6.素质教育不是消除差异。
正确
7.心理素质是其他素质的中介或核心。
正确
8.马克思主义基本理论是政治思想素质的核心。
正确
9.在教育中智育是第一位的。
错误
10.非智能因素是智能因素发展的可靠保证 。
正确
11.素质既具有遗传性,又具有习得性。
正确
12.素质教育是一个外化过程 。
错误
13.素质教育是一个内化过程 。
错误
14.身体素质是其他素质的基础 。
正确
15.养成素质是其他素质的调节者。
正确
四、简答题(共 3道试题,共 30分。)
1.简述知识、能力与素质的关系。
知识、能力与素质是密切相关的,知识是能力和素质的基础,没有知识就不可能形成能力,
能力是在掌握知识的基础上形成的,能力的形成又为获得更多的知识奠定了基础,一般认为
人的能力和知识的比例是5:4。素质处在知识和能力之上,对人的发展和人对社会所作的
贡献,起核心作用。
2.什么是素质教育?
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,全面贯彻党的教育方针,以全面提高全
体学生的基本素质为根本目的,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,通过各种科学有
效的途径,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德、智、体、美等全面发展的社会
主义事业建设者和接班人。
3.素质教育的重点是什么?
1)重视教育对象主体能动性的发挥,2)重视非智能因素的培养,3)重视学生创造性思维
能力的培养,4)重视学生健康人格的培养
您可能关注的文档
- 2022年10月自考《00399学前游戏论》试题 .pdf
- 全国自考数据库及其应用单项选择题专项强化真题试卷1_真题-无答案(307精品.pdf
- 质量管理员考试题库包含答案1 .pdf
- 认知策略试题及答案 .pdf
- 最新整理食品安全与质量控制试题答案复习课程 .pdf
- 工程监理概论题库_图文 .pdf
- 金属工艺学期末考试试题库含答案详解 .pdf
- 土建施工员考试试题 .pdf
- 《学前儿童保育学》第四章高频考题 .pdf
- 计算机网络试题和答案 .pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)