电大本科小学教育《小学语文教学与研究》试题及答案2(同名46787)_图文精品.pdfVIP

电大本科小学教育 《小学语文教 学与研究》试题及答案 2(同名 46787) 中央广播电视大学 2010-2011 学年度第一学期“开放本科”期末考试 （开卷） 小学语文教学研究 试题答案及评分标准 试卷代号：1 180 2011 年 1 月 一、简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。 每小题 10 分，共 40 分）1．语文教学过程如何体现语 文课程的实践性特点？ 答：语文教学的过程，应该是学生的语文实践过程。 语文教师要努力改进课堂教学，沟通课堂和学生生活的 联系，让学生不仅从书本中学语文，还要在生活中学语 文，努力体现出语文的实践性特点。（2 分） 首先，要关注学生的语文学习过程。关注学生对学 习活动的参与程度。（3 分） 其次，要重视学习方法的掌握。语文课程实施的各 个环节都要重视“方法”的教育，学生掌握这些方法的 途径主要是通过教师的点拨、示范和学生自己在实践中 体验，不需要听教师讲授一套又一套有关方法的知识。 （3 分） 第三，要关注学生的个性差异。