春江花月夜教案.docVIP

【教学目标】 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、赏析意象、把握情感。 2、把握诗歌中景与情的联系。 3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 【教学重点】 把握诗歌中的景理情的联系。 【教学难点】 理解诗人在诗中体现的宇宙人生哲理。 【教学设想】 1、朗读吟诵。加强朗读训练，使学生通过吟诵感受春江月夜的美景，初步把握作者的感情。 2、意境再现。启发学生的创造性想象，用自己的语言，再现春江月夜幽美的情景。 3、情感把握。通过诗歌中意象的分析，深刻领悟作者在诗中抒发的游子思妇的相思之情及诗中体现的宇宙与人生的哲理。 【教学用具】 多媒体、教学课件 【教学时数】一课时 【教学步骤】 一、导入 “钻石恒久远，一颗永流传。”在星光灿烂的唐代诗坛，《春江花月夜》带着皓洁的月光像钻石一般熠熠生辉，享有“孤篇盖全唐”的美誉，闻一多先生也推崇其为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，而诗人张若虚也凭借这一首诗“孤篇横绝，竟为大家”。今天，就让我们跨越时空的界限，去领略顶峰上无限的风光吧。 首先我们来了解一下教学目标。 二、展示教学目标ppt 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、赏析意象、把握情感。 2、把握诗歌中的景与情的联系。 这两点也是高考诗歌鉴赏考查的重点。 三、诗歌美读 过渡语：诗歌是文字的音乐，让我们通过诵读诗歌那想象、生动、立体的语言，感受其内在的节奏、韵律和意境。下面我给大家朗诵一下，你们