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探究型学习活动设计的计划书 Unit 2 New York is in the east of America 情境:1、老师出示一张中国地图并进行介绍:This is amap of China.Im from Beijing.Its in the north of China.然后向学生提问:Where are you from/Where is your uncle from?Where is your pen friend from? 2、老师出示Simon的图片，向学生提问: Who is he?学生回答:Hes Simon.Hes Daming’s cousin.再问:Where is he from?学生回答:Hes from New York America. 任务:1、掌握重点句型Where is New York?Its herein the east.的运用。 2、讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。 3、小组合作,查阅美国相关城市或省份所在的方位，并用英语描述出来。 4、引导学生利用网页进行自主探究和学习，培养学生利用网络收集信息，整理信息的能力。 一、课前 准备师生搜集查阅美国相关城市或省份所在的方位的相关资料。 搜集查阅美国相关城市或省份所在的方位的相关资料。培养学生利用网络收集信息，整理信息的能力。 二、课前热身 老师出示一张中国地图并进行介绍:T