2012物价水平调研报告.doc

目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1. 调研概况 1 1.1调研背景 1 1.2.调研目的 1 1.3.调研对象及场所 1 1.3.1调研对象 1 1.3.2调研场所 1 1.4.调研方法 1 1.4.1.采访 2 1.4.2.实地考察 2 1.4.3.发布调查问卷 2 1.4.4.网上搜索资料文献 2 2. 调研内容 2 3. 调研发现 3 3.1.各类场所物价上涨的直接原因 4 3.1.1菜市场 4 3.1.2.零售商店 4 3.1.3房价 4 3.1.4.资源类 4 3.2 物价上涨的宏观原因 5 3.3 物价上涨对人们生活的影响 5 4.本次调查的总结及感想 5 4.1应对物价上涨现象的举措 5 4.2对本次调研不足之处的总结及反思 6 5. 附录——调查问卷 6 社会实践调查报告：2012物价水平 1调研概况 1.1调研背景 作为审计专业的学生，了解物价水平是很重要的，正所谓“稳定物价，审计有责”！然而根据学校的制度，身为大一的我们尚未能真正接触自己的专业，所以，一方面为了能更深入地探索这一行业，为大二的课程做准备，另一方面为了能更好的接触社会了解民生，本次的社会实践我选择了对审计专项的热点问题——物价水平高涨进行一系列的调查探索。 如今物价上涨现象已经成为我们生活中的热门话题之一，“蒜你狠”“豆你玩”等各种网络用语层出不穷，折射了广大群众对物价上涨现象不同程度的不满，本调研对此现象进行了一系列的调查，旨在从不同角度探索各类商品物价上涨这一现象。 1.2.调研目的 通过调研了解物价上涨的直接原因及间接原因，调查广大群众对此现象的各种态度，探索应对物价上涨现象的各种方法。 1.3.调研对象及场所 1.3.1调研对象 本次调研对象针对广大群众，近到身边的亲戚朋友及周边商店的店主，远到跨省的热心网友（利用调查网站发布网络调查问卷），我们都进行了一定的调查统计和分析。 1.3.2调研场所 街道，菜市场，商场，便利店，大卖场，杂货店等 1.4.调研方法 为了能尽可能得到更为精确的数据以及详细的信息，我们采用了各种方法。 1.4.1.采访 以访问的两种形式——面谈和电话咨询，向周围的人进行调查，通过这一方式我们往往能通过针对疑惑点的不断追问来收集到容易被忽略的细节信息，这是采用问卷调查形式这一方法所难以做到的。 1.4.2.实地考察 1.菜市场——能直观地了解到蔬菜肉类海鲜类等各种食品的涨价情况,并且通过访问菜摊摊主我们获得了此类商品价格上涨的直观原因。 2.到各种零售店如商场或便利店等进行物价对比。 1.4.3.发布调查问卷 我们总共发布了150份问卷，有效回收比率为100% 1.我们先向周围各个年龄阶层的市民进行问卷调查，通过统计分析问卷，了解各年龄阶层里扮演不同社会角色的群众对物价上涨这一现象的认识。 2.同时，为了尽可能减少地域差异，我们利用调查网站向各个地区发放问卷，我们根据网站规则采用积分奖励的形式激发网友的答卷热情，顺利收集到大量的有效答卷，随后利用这些收集到的数据进行分析，对物价上涨现象在不同地区是否有不同表现以及地域不同是否会带来人们对物价上涨现象的差异认识等问题进行探索。 1.4.4.网上搜索资料文献 利用网络庞大的信息库，我们搜索到了许多有关物价上涨的新闻以及对物价上涨原因进行详细分析的文献资料。 2调研内容 调查对象中，以职业划分则：学生占比50%，家庭主妇占比6%，公司职员38%，其他职业占比6%； 以年龄划分则：10~20岁占比28%，20~30占比41%，30~40占比22%，40~50占比3%，50以上占比6%； 以性别划分：男性占47% ,女性占53%。 以区域划分，则广东省人数占比61%，其他地区占比39%。 以月收入划分，月收入0元的被调查者占比47%，1000元以下占比6%，1000~3000占比26%，3000~5000占比12%，5000以上占比9%。 1.物价上涨带来的薪资涨幅情况 2.物价上涨对市民生活的影响程度: 3.市民对其收入水平与我国当前物价水平吻合程度的认知： 4.各方面消费的物价涨幅程度： 5.市民开始察觉到到物价开始上涨的时间： 6.食品消费里各类食物的涨幅： 7.市民对物价上涨的态度： 此外，我们也针对市民对物价上涨的了解程度进行了调查。 *注：调查问卷详细请见附录 3调研发现 数据进一步