本人年度师德情况自我鉴定.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 本人年度师德情况自我鉴定 本人年度师德状况自我鉴定 第一篇 一、师德表现  关怀团体，以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。服从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱学生，做孩子们的好朋友。记得以往有人对我们说过：“虽然你应对的是几十个学生，他们的本领水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量1我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。  二、教学方面  1、备课  开学初，进取参与教研室组织的教研活动，依据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，经常把工作带到家里。  2、上课  上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课