语言文字积累与运用 名著阅读 现代文阅读 文言诗文阅读 考场佳作赏读-【教育机构专用】秋季九年级语文，2021高考语文备考组合练：现代文阅读+古诗文阅读+语言文字运用（含答案）.docVIP

 2021高考语文备考组合练：现代文阅读+古诗文阅读+语言文字 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 在人类历史的发展演进过程中，民间组织的出现要卓于官方组织。从源头上讲，民 间组织促进和推动了官方组织产生、发展和不断演化；从实际运行看，官方组织出现之 后，便开始组织引导、规范和管理民间组织，它们相互配合、共同构建有秩序的社会环 境。到明清时期，随着疆域的不断扩大，人口的不断增长，经济的不断发展，社会组织 管理的形式也越来越多样化。为适应新的形势，官方组织管理体系在继承中不断发展，民 间组织形式屡有创新，呈现出强烈的自我发展态势和明显的地域差异性特征。 民间组织是由基层民众自发形成的非官方组织，到明清时期它们的存在便已无法与 官方完全脱离，即便是一些看似与官方毫无关系的民间组织，实质上仍是在官方的允许 或默认之下存在。明清时期没有普遍设立县级以下机构，所以发挥民间组织的管理作用 极为重要。其基层组织可简单划分为官方、半官方和民间三类，半官方和民间组织都具 有广义上的民间组织性质，比如里甲、乡约、社学等，都属于半官方性质，因为它们虽 然主要是由民间群体来组织运行管理，却被纳入国家体系之中，接受考核、监督和管理。 比如社学，它是半官方性质的民间教育组织，明清时期各地普遍设立。明初天下既定。 贫寒出身的朱元璋就下令地方政府延师以教民间子弟，倡立社学，但效果不佳。清朝明 确规定社、义学教师可免差役，体现了半官方性质。各地民间学校的教学水平，主要取 决于地方官和地方乡绅的重视程度。 极具血缘性的宗族义庄、地缘性的善堂善会，以及兼具地缘和血缘的会馆、公所等